LIBERACION

FUENTEALBA PRESENTE!!!

2011-04-04T10:02:00.002-03:00

¡Fuentealba Presente!, en cada lucha;
juicio y castigo a los responsables materiales y políticos de su asesinato;
que la lucha por salario y en defensa de la educación pública y gratuita continua,
aportando a la construcción de una educación que responda a las necesidades del pueblo y no de las empresas.
LA EDUCACION NO SE NEGOCIA, SE DEFIENDE!!!!

DAMOS DIFUSION

2011-03-23T14:42:00.001-03:00

Miércoles 23 de marzo

11hs: Actividad frente a La Campagnola (Edison y Magallanes)

14hs: Acto

A 35 años del inicio de la dictadura cívico militar, convocamos este miércoles 23 de marzo a una actividad y acto frente a La Campagnola para:

* reivindicar a los más de 30 compañeros desaparecidos en el puerto local, de los cuales al menos 3 trabajaban en esa fábrica

* denunciar la situación de los trabajadores y la represión actual

* denunciar que la patronal del puerto fue beneficiada por la dictadura y por cada uno de los gobiernos que siguieron hasta la fecha, con la complicidad y participación de la burocracia sindical.

En un año de recaudación patronal récord, es récord también la precarización laboral y la desocupación en el puerto.

Nuestro homenaje militante es continuar la lucha y la organización

Espacio Sindical de Base (Mar del Plata)

JUEVES 24 de marzo

Participemos de esta jornada de lucha

15hs Bolívar y Buenos Aires para movilizar

17hs acto en Luro e Independencia

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1976 - 24 de marzo - 2011

La dictadura cívico militar desapareció a más de 30 trabajadores en el puerto

para profundizar la explotación, la precarización laboral y el saqueo del recurso pesquero.

El 24 de marzo de 1976 la Dictadura vino a profundizar una política represiva aplicada ya desde gobiernos anteriores, por ejemplo con la CNU y la Triple A de López Rega durante el gobierno peronista de Isabel Perón. Fue avalada, apoyada y orquestada por el PJ y la UCR. El objetivo fue liquidar los sectores combativos del movimiento obrero y estudiantil y a las organizaciones revolucionarias que al calor de esas luchas en ascenso se venían desarrollando.

De los más de 30 compañeros desaparecidos en el puerto local, al menos 3 trabajaban en La Campagnola

En el puerto de Mar del Plata, la lucha de los trabajadores logró un año antes de la dictadura el convenio 161/75, que significó una mejora sustancial en las condiciones de trabajo.

La patronal del puerto, los empresarios en general, necesitaban poner un freno a ese proceso, y durante la dictadura señalaron a muchos de los compañeros que estaban al frente de esas luchas y que fueron luego desaparecidos. Pasaban un parte diario al GADA 601 de los conflictos en las fábricas y de los trabajadores.

Hoy esta situación se mantiene con compañeros marcados en las listas negras, que circulan por las fábricas como “lista de personal no recomendable”.

Los beneficios para la patronal en dictadura y en “democracia”

Durante la dictadura, las patronales del puerto recibieron más de 300 millones de dólares en créditos. Toda esa plata la colocaron en el circuito financiero al 150% anual de interés y nunca la devolvieron. El Estado perdonó esas deudas a los empresarios, parte de la política que llevó durante la dictadura a cuadruplicar la Deuda Externa, que hasta hoy los gobiernos siguen pagando para seguir endeudándose. Deuda de las empresas que fue estatizada y que pagamos los trabajadores con nuestro sudor, con ajustes, con inflación, con impuestos como el IVA.

El gobierno kirchnerista otorgó en el 2008 subsidios a los empresarios por 80 millones de pesos. En el 2010, el Concejo Deliberante perdonó una deuda de más de 40 millones de pesos a la patronal portuaria. También tienen el combustible subsidiado y las retenciones son mínimas.

Menem y Felipe Solá privatizaron el mar con la Ley Federal de Pesca, dándoles un título de propiedad sobre los recursos marinos a los empresarios, situación que se mantiene con el presente gobierno.

2010: Récord de recaudación patronal. Récord de precarización laboral y desocupación

El Ministro de Producción de la Nación, Norberto Yahuar, junto con la patronal, anunciaron que el 2010 fue récord de recaudación patronal: 1.300 millones de dólares. Esto fue posible gracias a la continuidad de las políticas de subsidios, a la precarización de las condiciones de trabajo a los precios internacionales y al cambio de la moneda altamente favorables. Todo esto a costa de explotar un recurso de propiedad social, que lo vienen saqueando al punto del riesgo de extinción de especies como la merluza y el calamar.

Las burocracias sindicales: herramientas de la patronal.

La burocracia de Saravia en los `70 negociaba los despidos de los compañeros luchadores a cambio de perdonar las deudas de las empresas en los aportes de la obra social. También esa burocracia sindical apuntó a los compañeros desaparecidos.

Hoy esto se mantiene. Todos conocemos la conducción del SOIP y su complicidad con la profundización de la precarización laboral, y cómo han ayudado en varios casos al despido de compañeros y compañeras luchadoras.

La dirección burocrática de la CTA también ha hecho su parte. En el conflicto del 2007 intentó permanentemente frenar la lucha y trabajó para dividir a los trabajadores. Calamante, Hikkilo y Villaola, conformaron un sindicato para repartir bolsones de comida y planes. Frenando las luchas, recaudando para sus bolsillos en cada acuerdo de indemnización por despidos, igual que la burocracia del SOIP.

Ninguno de ellos hace nada por las reivindicaciones más sentidas por los trabajadores. Nunca los trabajadores del puerto estuvieron más desamparados como en el presente. En este momento de recaudación patronal récord, las burocracias aprovechan para hacer sus negocios.

El aparato represivo sigue en pie

Cada vez que los trabajadores se han organizado el aparato represivo ha estado presente, como sucedió en el 2007 con la policía y la prefectura mandados por el gobierno Kirchnerista y su ex aliado local Katz , defendiendo la patronal pesquera y sus privilegios, defendiendo el trabajo en negro.

También en el puerto la policía sigue fusilando a los jóvenes como lo demuestran los casos de gatillo fácil entre ellos el más reciente de Joel Minaberrigaray, que suma a los más de 3093 en distintas partes del país, de los cuales 1653 son del gobierno kirchnerista.

Construir organizaciones de base para luchar contra las patronales

Continuar el camino de los compañeros desaparecidos y sus organizaciones

Los trabajadores tenemos que desarrollar nuestras herramientas de organización y lucha, independientes de la patronal, que defiendan nuestros intereses, para avanzar y golpear con fuerza a las patronales, hacia un gobierno de los trabajadores que termine con la explotación del hombre por el hombre.

Ese es el mejor homenaje para los compañeros desaparecidos

Por la anulación de la Ley federal de pesca

Por la nacionalización de los recursos marinos

y su explotación por medio de una empresa nacional de pesca en manos de los trabajadores

Contra la precarización laboral, defendamos el convenio 161/75 y luchemos por mejorarlo

Contra la represión a los que luchan y contra el gatillo fácil, más organización y lucha

Compañeros desaparecidos en el puerto presentes

30000 compañeros desaparecidos presentes

Espacio Sindical de Base (Mar del Plata)

espaciosindicaldebasemdp@yahoo.com.ar

a 35 años la LUCHA CONTINUA

2011-03-23T14:38:00.000-03:00

A 35 AÑOS DEL GOLPE

Movilización y acto

Concentramos 14:30 hs en Plaza Colón

30000 COMPAÑEROS DETENIDOS-DESAPARECIDOS PRESENTE!!

¡Continuamos la lucha!

CON HAMBRE, IMPUNIDAD Y REPRESIÓN NO HAY DERECHOS HUMANOS

EL GOBIERNO NACIONAL, PROVINCIAL Y MUNICIPAL MANTIENEN INTACTO EL APARATO REPRESIVO.

-CÁRCEL YA A TODOS LOS GENOCIDAS
-RESTITUCIÓN DE LA INDENTIDAD DE LOS JÓVENES APROPIADOS
-APERTURA DE TODOS LOS ARCHIVOS DE LA DICTADURA

Julio López- Silvia Suppo-Diego Bonefoi, Nicolás Carrasco y Sergio Cárdenas (Bariloche)- Mariano Ferreyra- Roberto López y Mario López (Formosa)- Bernardo Salgueiro-Rosemary Chura Puña y Emilio Canaviri Álvarez (Indoamericano). ¡PRESENTE!
CASTIGO A TODOS LOS RESPONSABLES POLÍTICOS Y MATERIALES

La seguridad “democrática” de Cristina y Garré es más persecución y represión.
- BASTA DE REPRESIÓN ESTATAL, PARAESTATAL Y PATOTAS. FUERA LA BUROCRACIA SINDICAL.

- JUICIO Y CÁRCEL COMÚN Y EFECTIVA A LOS ASESINOS DE LA CNU Y LA TRIPLE A.

-LIBERTAD A ROBERTO MARTINO, KARINA GERMANO, CARLOS OLIVERA Y DEMÁS PRESOS POLÍTICOS.

En defensa de las organizaciones obreras y populares independientes del Gobierno Nacional y la oposición patronal.
- CIERRE DE LAS CAUSAS Y ANULACIÓN DE LAS CONDENAS A LOS TRABAJADORES DE KRAFT, SUBTERRANEOS, ZANÓN, FERROVIAROS, FATE, HOSPITAL FRANCÉS; MOVIMIENTOS DE DESOCUPADOS Y TERRITORIALES; AMBIENTALISTAS; ESTUDIANTES; CAMPESINOS; ORIGINARIOS; MILITANTES POLÍTICOS Y A TODOS LOS PROCESADOS POR LUCHAR.
- BASTA DE GATILLO FÁCIL Y ASESINATO DE JÓVENES EN LAS BARRIADAS POPULARES. Luciano Arruga, Rubén Carballo, Giuliana Jiménez Miguel Portugal y Lucas Rotella (Baradero), Franco Almiron y Mauricio Ramos (José León Suarez), Joel Minaberry Garay y Damián Farias (Mar del Plata). ¡PRESENTE!

- BASTA DE BAJOS SALARIOS, HAMBRE Y ENTREGA.
- NO AL PAGO DE LA DEUDA EXTERNA

FUERA LA INTERVENCIÓN MILITAR IMPERIALISTA EN LIBIA. POR LA AUTODETERMINACIÓN DE LOS PUEBLOS ÁRABES.

DENUNCIAMOS EL SILENCIO CÓMPLICE DEL GOBIERNO NACIONAL DE CRISTINA FERNÁNDEZ DE KIRCHNER ANTE LA AGRECIÓN IMPERIALISTA EN LIBIA.

Convocan:

Agrupación Violeta (de SUTEBA), Agrupación Marrón (de SUTEBA), Corriente Carlos Fuentealba, Tribuna Docente, Asamblea los sin techo, Frente Antirrepresivo – MDP, Espacio Sindical de Base, Espacio Deconstrucción, B.U.E.L, MEPs., Liberación - MDP, FOGONEROS, Agrupación Juvenil Revolucionaria NO PASARÁN, Tinta Roja, Agrupación YA BASTA!, En Clave ROJA, U.J.S, Juventud Gevarista, T.E.R, Las Rojas, Pan y Rosas, MTR, Polo Obrero, PTS, Nuevo MAS, Partido Obrero, MIR, MTR-CUBa

1976- 24 de marzo- 2011

2011-03-23T14:35:00.000-03:00

El 24 de Marzo de 1976 marca un punto de inflexión en las políticas represivas y de explotación de las clases dominantes frente a los trabajadores y el pueblo; pero las mismas no comienzan ese día si no que se han ido conformando a lo largo de la historia intentando aniquilar las organizaciones revolucionarias de la clase trabajadora. Algunos hechos cruciales que enmarcan esto fueron: La masacre de Trelew en 1972, la conformación de la Triple A de la mano de López Rega en el gobierno ¨democrático¨ de Isabel Martínez de Perón y cantidad de casos represivos que hasta hoy el pueblo paga con su sangre.

Los trabajadores y el pueblo en Latinoamérica y en el mundo, veníamos experimentando un proceso de organización y lucha que cuestionaba la realidad existente dentro del capitalismo, y pujaba por una transformación revolucionaria. Ejemplos que van desde la revolución cubana, la guerra de liberación en Vietnam, y en nuestro país, el Cordobazo, el Vivorazo, el Rosariazo que demuestran, por un lado, que la corriente revolucionaria era internacional y, a su vez, refutan las mentiras montadas durante tanto tiempo de que las organizaciones armadas de ese momento, estaban al margen de la realidad y conciencia de nuestro pueblo. Justamente, fue producto de esta lucha que las burguesías de los distintos países, bajo la égida del imperialismo yanqui, se dieron un plan continental de represión y desarme de estas organizaciones: El llamado plan Cóndor

En este contexto histórico, es que podemos y debemos entender el grado alcanzado por el aparato represivo, estatal (militar) y civil. Los 30000 compañeros luchadores desaparecidos, por lo tanto, cobran su dimensión real si entendemos la disputa de poder que el pueblo llevaba adelante.

Pero los golpes recibidos no fueron sólo en el plano político. La profundización de la explotación de las clases dominantes hacia los sectores populares dejó secuelas bien concretas. Miles de despedidos, fábricas cerradas, el descomunal crecimiento de la deuda externa, es decir, la profundización de la entrega al imperialismo a través de sus órganos de crédito internacional, el comienzo de la privatización de sectores estratégicos de nuestro país, la flexibilización en la condiciones laborales, demuestran que el ataque fue en toda la línea. No es casual que se haya necesitado tanta sangre obrera y popular para imponer estas políticas.

La dictadura es una faceta más del capitalismo, que implica un avance de la represión y de la persecución de todos los trabajadores, y deja claro hasta dónde son capaces de llegar las clases dominantes para preservar sus privilegios. Es por ello que hoy repudiamos enérgicamente la dictadura cívico-militar.

Sin embargo, no alcanza con remarcar el daño producido por las clases dominantes durante la misma. Esta ofensiva hacia los trabajadores y el pueblo continuó y se profundizó en los distintos gobiernos “democráticos”, demostrando cómo se modifico el ropaje de la explotación y opresión, pero que el contenido siguió y sigue siendo el mismo.

El retorno a la democracia burguesa

Desde antes de la dictadura los trabajadores fuimos saqueados y al día de hoy lo seguimos siendo. Volver a esa democracia en el 83’ significó, desde las palabras, demonizar a los principales referentes militares como si ellos hubiesen sido los únicos responsables de las masacres en la dictadura, olvidando todo el plan político-económico perpetrado, que hasta el día continúa y produce la muerte y las desapariciones de ciudadanos hambreados o asesinados por las fuerzas de choque del Estado. Desde diciembre de 1983 hasta la actualidad se registran más de 3093 casos de gatillo fácil, de los cuales 1635 son producto de las políticas de “derechos humanos” del kirchnerismo, asesinados por la policía, los gendarmes, los prefectos, los guardiacárceles y los vigiladores privados. Esto es parte de una política sistemática de represión preventiva, dirigida fundamentalmente a la juventud de los barrios periféricos, es decir, sectores sociales que representen una amenaza potencial a los intereses de las clases dominantes.

La dictadura cuadruplicó la deuda externa que, con el dinero de nuestro trabajo, con los impuestos, la inflación y los “ajustes” en educación, salud y vivienda, los sucesivos gobiernos fueron pagando, para continuar endeudándonos. Este gobierno es el que más deuda externa pagó, manteniendo así la política económica de la Junta Militar y del imperialismo.

Frente a la continuidad de la explotación, el saqueo, el hambre y la represión, el pueblo sigue y seguirá luchando. Las experiencias de organizaciones antiburocráticas, huelgas y fábricas recuperadas, los movimientos contra el saqueo de los recursos naturales, los pueblos originarios y los campesinos en defensa de sus tierras, las luchas estudiantiles por todo el país, y el movimiento piquetero que en su experiencia de lucha consolidó la organización de los trabajadores desocupados contra el modelo de privatización, despido y saqueo, son algunos ejemplos de que el pueblo está dispuesto a luchar en contra de la explotación del sistema capitalista.

La mentira de este gobierno autodenominado de los “derechos humanos” y “nacional y popular”

En gobiernos anteriores, la política represiva del Estado asesinó a luchadores: Víctor Choque (1995), Teresa Rodríguez (1997), Francisco Escobar y Mauro Ojeda en la Masacre de Corrientes (1999), los caídos el 19 y 20 de diciembre de 2001, Kosteki y Santillán (2002).

La represión desde el 2003 en adelante, es la profundización de una política de Estado, en un contexto de luchas por la recuperación de tierras, salariales, por vivienda y trabajo genuino, en defensa de la salud y la educación pública, contra el saqueo y la contaminación

Todas las fuerzas armadas, las de ayer y las de hoy, están manchadas con sangre de nuestro pueblo

Algunos hechos que marcan la profundización de la represión con el kirchnerismo:

Fueron asesinados los luchadores Luis Cuellar en Jujuy en octubre de 2003 y Juan Carlos Erazo en Mendoza en el 2008.

Julio López y Luciano Arruga siguen desaparecidos.

Ante el asesinato de Carlos Fuentealba, asesinado por la policía neuquina, en el marco de una lucha llevada a cabo por los docentes de esa provincia, el gobierno K ofreció la gendarmería. Luego reprimió y encarceló a compañeros que en Capital Federal se movilizaron para escrachar el local del MPN, partido del asesino Sobisch, hoy aliado electoral de los K.

Es el gobierno con más presos políticos desde el 83 a la actualidad, y mantiene más de 5000 procesados por luchar.

Militarizó varias ciudades del país con Gendarmería o Prefectura, por ejemplo en nuestra ciudad. En estos días anunció Nilda Garré la presencia de 2000 policías federales más en las calles. Mientras siguen aumentando los casos de Gatillo Fácil y las muertes por tortura en las cárceles.

Aprobaron la Ley Antiterrorista, a pedido del FMI, al igual que muchos gobiernos en Latinoamérica para perseguir con más dureza a todo aquel que se levante contra cualquier injusticia.

2010:

En enero, Facundo Vargas, de 17 años, fue fusilado por la policía que reprimió una marcha contra el gatillo fácil en Pacheco. Pasó lo mismo en junio en Bariloche con Nicolás Carrasco y Sergio Cárdenas, que se movilizaban contra el fusilamiento de Diego Bonefoi, asesinados por la policía Rionegrina del Gobernador Saiz, radical K.

Con la política de tercerizar la represión a patotas de la burocracia sindical, es responsable directo del asesinato de Mariano Ferreira de la mano de Pedraza y la policía federal que dejó la zona liberada.

Junto con Macri llevaron adelante la represión en las tomas de tierras por vivienda en el Parque Indoamericano, asesinando a 4 personas, para luego anunciar juntos que, para los que recuperen tierras, habrá desalojo y además se le quitarán los beneficios sociales.

El Gobernador de Formosa Insfrán, antes menemista, después duhaldista, y ahora kirchnerista, mandó a reprimir la lucha por la recuperación de tierras de los pueblos originarios de la zona, asesinando a Roberto López (Qom) y a Mario López (Pilagá).

Este gobierno mantiene tropas en Haití, a la vez que mantiene el entrenamiento de las fuerzas armadas en la actual Escuela de las Américas dirigida por los yanquis, la misma que entrenó a los militares que llevaron adelante las dictaduras en todo Latinoamérica.

También son derechos humanos el acceso a una vivienda digna, al trabajo genuino y a un salario justo, a la salud y a la educación. Millones en nuestro país viven en la miseria, mientras algunos pocos siguen acumulando ganancias cada vez más grandes.

La represión se profundiza para poder seguir llevando adelante las políticas antipopulares, resistidas a lo largo y ancho de nuestro país, como el pago de la deuda externa para mayor endeudamiento, el saqueo y la contaminación ocasionados por la megaminería y el modelo sojero, la entrega del petróleo, los subsidios a los empresarios, la política de precarización laboral, el aumento de la inflación.

En nuestra ciudad,

El gobierno kirchnerista, y las organizaciones que antes luchaban junto al pueblo y hoy están con el gobierno sosteniendo su mentiroso maquillaje de “gobierno de los derechos humanos”, intentarán este 24 de marzo adueñarse de esta jornada de lucha, pisoteando las banderas que levantaban nuestros compañeros, tratando de frenar las luchas del pueblo trabajador y la construcción de sus organizaciones independientes del estado opresor.

Ante todo ello reivindicamos en esta fecha histórica que el camino sigue siendo la lucha y la organización, y que bajar los brazos significa confiar en aquellas instituciones burguesas que profundizan los problemas de miseria y represión que vive nuestro pueblo a diario.

Por eso, una vez más, decimos:

¡No olvidamos, no perdonamos, no nos reconciliamos!

¡La única lucha que se pierde es la que se abandona!

¡No al pago de la deuda externa!

¡Para todos Trabajo, Educación, Salud y Vivienda!

¡Basta de gatillo fácil!

¡Libertad a Roberto Martino y La Galle Germano!

¡Libertad a todos los presos políticos! ¡Desprocesamiento de todos los luchadores!

¡Seguimos levantando las banderas de los 30000 compañeros y sus organizaciones!

¡Fuera el imperialismo de América Latina, África y del resto del mundo!

¡Por un gobierno socialista de los trabajadores!

¡30.000 compañeros presentes!

¡Todos los caídos en la lucha popular presentes!

Espacio Sindical de Base, Juventud Guevarista, MIR, Fogoneros Frente antirrepresivo, TER, MEPs, Espacio deconstrucción asamblearia, Liberaciòn Mdp, BUEL, MTR, Agrupación Violeta

Flores Combativas

2011-03-23T14:34:00.000-03:00

Flores de brillantes colores,
fueron flores, pero iluminan como soles,
y como rosas con espinas,
fueron a la vez, frágiles y combativas.

Flores con perfume a rebeldía,
un odio que marchita las arrancó,
hay quienes odian ése aroma todavía,
y hay quienes siembran semillas de revolución.

Y aunque un desierto haya avanzado,
y con su fuego quemó aquellos puños,
aún quedan muchas manos,
para seguir construyendo un presente y futuro.

Y hay un canto que aún se escucha,
y unimos nuestras voces con aquellas,
flores que crecen en cada lucha,
unidas en un canto sin tristezas.

Convicciones que nos guían día a día,
coherencia en el sendero a la liberación,
las voces del pueblo no se han callado,
porque la salida es la lucha y organización.

Por eso seamos el agua, una fuente de vida,
seamos el Sol, calor sin fronteras,
para que el miedo en nosotros no halle guarida,
y que la Libertad sea siempre nuestra meta.

Reivindicamos aquellas 30000 flores,
que fueron arrancadas en años oscuros,
reivindicamos una lucha que sigue,
hagamos brillar al Sol nuestros puños.

Abonemos la lucha contra este sistema,
que entre su mano derecha las flores oprime,
nuestras espinas harán sangrar esa mano,
y unidos, fraternos, nos lleve a ser libres.

Brisa del Mar- marzo 2011

1° Encuentro Estudiantil de Extensión e Integración

2010-11-25T07:20:00.001-03:00

Convocatoria:

Este viernes 26 y lunes 29 de noviembre se llevara acabo el 1° Encuentro estudiantil de Extensión e Integración en la UNMdP, el cual sera principalmente de difusión y divulgación de aquellos proyectos evocados a la extensión e integración universitaria en la cual participen estudiantes, graduados, docentes e integrantes de agrupaciones o moviemientos sociales.
La idea es que los expositores sean estudiantes o integrantes de los movimientos u organizaciones sociales de manera de ir instaurando el concepto de "integración" en la universidad.

Cronograma

Viernes 26 de Noviembre

Bloque 1:
10:00 hs: Introducción
11:00 hs: Grupo de Extension "Promoción en salud y prevención de las zoonosis parasitarias en NBI en Mar del Plata"
12:00 hs: Break para almorzar, etc.

Bloque 2:
13:00 hs: Teleconferencia con Marcelo Giroux "Asamblea por el Agua Pura"
14:00 hs: Ana Benardi "Asamblea contra la Minera"
15:00 hs: Grupo de Extensión "Aguas" /Cooperativa de trabajo
16:00 hs: Actividad de Geogrupo

Lunes 29 de noviembre

Bloque 3:
10:00 hs: Espectativas para el proximo año, etc.
10:30 hs: Proyecto la "Batidora"
11:30 hs: Educacción
12:30 hs: André Martín, Estudiante Extensionista de intercambio de Brasil
13:30 hs: Break para almorzar, etc.

Bloque 4:
14:30 hs: Taller de Costura
15:30 hs: Grupo Productivo "Panaderia"
16:30 hs: La Vía organica (Huerta organíca)

Invita: Liberación mar del plata

Elección de decano en Exactas

2010-11-13T15:48:00.000-03:00

Carta abierta a la comunidad universitaria sobre la elección del próximo decano de nuestra facultad

El lunes 8 de noviembre el actual Decano convocó al Consejo Académico para que se eligiera Decano y Vicedecano de los próximos cuatro años, debido al vencimiento de su mandato. En la reunión de Centro de Estudiantes del viernes 5 de noviembre se definió que el consejero estudiantil de la agrupación Convergencia no asistiera a la sesión, debido a la falta de propuestas y candidatos de público conocimiento y considerando que no se han viabilizado canales de discusión abiertos y democráticos para esta elección. En concordancia con esta decisión de los 12 consejeros necesarios para sesionar solo asistieron 2. Luego de finalizada la sesión, se procedió a la lectura de documentos presentados por diferentes claustros. En el documento, presentado por los docentes de la lista EXA y un graduado de la lista Unidad, quedó en evidencia la existencia de candidatos y propuestas solamente conocidos por este reducido grupo, donde se solicitaba una prórroga de 72hs con el objetivo de evaluar dichas propuestas. Alejandro Parise, único consejero académico de EXA presente y firmante de dicha solicitud, se negó a responder toda pregunta que se le hizo acerca de la información desconocida por el resto. También fue consultado Rubén Buceta, asambleísta de EXA, sobre los rumores acerca de su posible candidatura; a lo que respondió afirmativamente, manifestando que su propuesta por el momento solo será discutida dentro de su lista.

Creemos que estas formas de actuar de los representantes de la lista EXA y Unidad son el reflejo de la decadencia de las políticas que viene sufriendo nuestra facultad desde hace unos años. Esto es un claro ejemplo de una política pensada por un reducido grupo de personas y basada en intereses individuales.

Ingreso 2011 Facultad de Cs. de la Salud y Trabajo Social

2010-11-13T15:46:00.000-03:00

ENTERATE LO QUE PASÓ CON EL INGRESO 2011

Hoy en el Consejo Académico se debatió el ingreso para el próximo año. Se presentaron dos proyectos:

- Uno proveniente de la gestión interina compuesta por la decana interina Paula Mantero, docentes implicados en el conflicto del Prosoc, y otros docentes, muchos de los cuales fueron parte de la última gestión.

- Otro presentado por el grupo de investigación “Universidad, representaciones sociales y disciplinas” perteneciente a nuestra Facultad, que planteaba una continuidad del trabajo realizado el año anterior.

Luego de dar lectura a cada uno de ellos, desde Neo Praxis + Organizadosplanteamos la necesidad de debatir esos proyectos en un espacio más amplio como la Comisión de ingreso, a fin de enriquecer las propuestas, converger en un proyecto común y que más estudiantes tengan la posibilidad de debatir y participar de la organización del ingreso para el próximo año. Esto fue posible el año pasado donde se realizó una convocatoria abierta para la conformación de la comisión de ingreso, donde estuvieron representadas todas las agrupaciones políticas y todos los claustros y diferentes miembros de la facultad y desde donde se diseño, pensó y realizó todo lo referido al ingreso, para recién después aprobarlo en el Consejo Académico.

Sin embargo, este año esto no fue posible: nos dijeron que no había tiempo para debatir, que la facultad esta en crisis (igual que el año pasado), que el proyecto de la gestión era el adecuado.

Luego de largas horas de discusión finalmente se pasó a votar:

-nosotrxs votamos que se cree un área de ingreso, seguimiento y permanencia para que en principio debatiera ambas propuestas para el próximo año (para después aprobarlas en el Consejo Académico) y que tenga una planificación a mediano y largo plazo acerca de todas las problemáticas referidas al ingreso y permanencia y no sólo se aboque al curso de ingreso.

-Los representantes de la mayoría estudiantil, la agrupación SUR, sólo hablaron al final (después de más de 3hs de debate) y votaron a favor del proyecto de la gestión interina y de la creación de un área de ingreso. Siendo esta la postura mayoritaria ya que también fue votada por los docentes de la gestión interina y por una graduada también de la gestión interina)

Esto implica que el ingreso del año próximo, el proyecto de la gestión interina, será el que se lleve adelante. Resumiendo este proyecto implica:

*Ocho encuentros con lxs estudiantes ingresantes de los cuales la mitad estaría dedicado a la realización de cine debate sobre la temática de Derechos Humanos.

*La modalidad sería “obligatorio pero no eliminatorio” lo cual implica que si no se cumple con la asistencia y aprobación de los trabajos, el ingresante queda afuera de la Universidad.

*Un inicio para adecuar el ingreso de nuestra facultad al ingreso que se quiere imponer a nivel Universidad, lo que implicaría una especie de cbc (como en la UBA) y atentaría contra la autonomía de las facultades.

*Una ausencia del desarrollo de las habilidades de lectoescritura y comprensión de texto, importante necesidad que se visualizó en el último ingreso y que dada la formación del secundario y las exigencias de la Universidad, es necesario reforzar.

*Un salario para el estudiante tallerista a cargo de una comisión del ingreso que implica la mitad de lo que ganó un estudiante en el ingreso pasado y la mitad del salario del docente que va a trabajar a la par en el próximo ingreso.

ESTO ES LO QUE VOTAN LOS REPRESENTANTES DE SUR EN LOS ESPACIOS DE DECISIÓN:

Menos espacios de debate y construcción, menos participación, menos estudiantes en la universidad, pérdida de autonomía, precarización y desvalorización del rol estudiantil.

A pesar de ello, nos parece importante la creación del área de ingreso, espacio que aún no tiene muy definido su funcionamiento, ni sus atribuciones, y que por lo tanto es un espacio que consideramos debemos llenar de ideas, participación, debate y construcción de nuevos cambios y al cual invitamos a todxs a aportar ideas y ser parte del mismo.

Neo Praxis + Organizados

¿Metas 2021?

2010-11-13T15:45:00.001-03:00

Gacetilla de difusión
Las Metas 2021, que tratan sobre políticas educativas, serán aprobadas en la Cumbre Iberoamericana de Mar del Plata el 3 y 4 de diciembre.
Desde la Multisectorial Contra la Cumbre Iberoamericana , invitamos a la comunidad marplatense a la siguiente charla- Debate:
Las Metas 2021, educación para la exclusión
Aula 60 Facultad de Humanidades

(Complejo Universitario Funes y Peña)

Sábado 13 de noviembre - Horario: 18 hs

Invitados:

1. Miembros de la comisión Directiva de ADEMYS, gremio docente de Capital Federal

2. Cecilia Gallinger, perteneciente a la seccional Lomas de Zamora de Suteba. Fue secretaria de organización 2006- 2009.

3. Darío Balvidares, es Profesor y Licenciado en Letras (egresado de UBA). Docente de Educación Media CaBA Como Investigador publicó el ensayo “La novela educativa o el relato de la alienación” (2005) con prólogo de Osvaldo Bayer y decenas de artículos desde 1996.

--------------------------------------------------------------

Abstract de la ponencia de Darío Balvidares: La corporación, la colonialidad educativa, el final de lo público... el crimen (casi) perfecto...

Esta ponencia sigue la línea de investigación iniciada con la publicación del ensayo La novela educativa o el relato de la alienación (2005) respecto del ordenamiento que realizan los organismos internacionales en Educación y ahora, particularmente, en Educación Superior; poniéndola al servicio de la corporación empresarial en varios sentidos: como subsidiaria y como mercancía. La idea es analizar los argumentos que expresan las políticas globalizadas, a partir delPlan Bolonia (educación superior) y Las Metas hacia el 2021 (políticas educativas mundializadas); así como las políticas de alineamiento que se diseñan para Latinoamérica y el Caribe (y de la creación del Espacio Iberoamericano) a las que, por supuesto, Argentina adhiere.

Se trata de complejos procesos de privatización, tercerización y mercadización de la Educación Pública puesta al servicio de los intereses corporativos, lo que conlleva a la pérdida de la autonomía en múltiples aspectos además de la dependencia del financiamiento privado o público dirigido.
Esta ponencia, no es más que un aporte para amplificar el debate sobre la función social de la Educación en general; la Educación Superior y la Investigación en particular; para que no se conviertan en el “alimento transgénico” de la corporación que vehiculiza la disolución del carácter público del conocimiento como valor social para transformarse en valor mercancía.
Y lo que es más, cómo pensar juntos la forma de quebrar la colonialidad del poder...

Organiza: Multisectorial Contra la Cumbre Iberoamericana

e- mail: abajoelrey@gmail.com,

blog: www.fueraelrey.blogspot.com

anexo: documento elaborado por la multisectorial
----------------------------------------------------------

¿Qué son las Metas 2021?
Educación para la exclusión
El documento que se aprobará en diciembre durante la Cumbre Iberoamericana en Mar del Plata expresa de forma muy clara la profundización de las políticas educativas que se vienen implementando desde hace una década con la finalidad de poner la educación al servicio de los intereses de los monopolios, es decir, al servicio del saqueo de los ricos recursos de nuestro continente y de la explotación de los trabajadores. Al mismo tiempo, las instituciones educativas son importantes espacios de reproducción de la ideología hegemónica.
Por estos motivos, entendemos que debemos rechazar esta cumbre y poner al desnudo los verdaderos objetivos que persigue. Para ello, aportamos algunos elementos para el debate a través del análisis del documento que se tratará.
1. Más de lo mismo
"No parece que las reformas educativas impulsadas hasta aquí [en las últimas décadas] hayan logrado sus objetivos programáticos, por lo que sería necesario plantearse nuevas estrategias capaces de conseguir con mayor acierto sus finalidades" En esta cita del documento, y durante el desarrollo del mismo, se muestra claramente como se plantea profundizar las políticas educativas que hace tiempo vienen deteriorando la escuela pública y poniendo la educación al servicio de los intereses de las multinacionales. Dice mas adelante "es necesario una nueva dinámica que acelere la transformación educativa". Los objetivos siguen siendo los mismos.
2. Búsqueda de nuevos aliados
Las nuevas estrategias propuestas implican la búsqueda de nuevos "aliados" necesarios para el consenso social (ellos lo llaman "gobernabilidad y participación social"). Pensemos que las reformas educativas han generado rechazo y movilización de los pueblos de latinoamérica."[el éxito del proyecto] exige la colaboración comprometida de familias, asociaciones de alumnos, organizaciones sociales, voluntarios, empresas o alumnos universitarios"; De fondo, se busca poner el esfuerzo de amplios sectores del pueblo que vienen trabajando en la educación detrás de esta política "sirvan de ejemplo la participación de las familias en algunos estados y municipios para mantener abiertas las escuelas durante los fines de semana o los programas de ONGs y Fundaciones... es necesario que estos actores se sientan partícipes en las decisiones educativas que se adopten". Esto implica también precarización laboral, queriendo cubrir necesidades con trabajo voluntario o informal.
3. Descentralizar responsabilidades y centralizar más el control político.
Por un lado, se profundiza la idea de descentralización en las responsabilidades, es decir, se diluye el deber del Estado de garantizar la educación, al tiempo que se fomenta la búsqueda de recursos externos a través de aranceles, por ejemplo las cooperadoras, y dinero de las empresas. Por otro lado, se exige mayor centralización en el control y evaluación por parte de los organismos gubernamentales, con el fin de garantizar la implementación de estas políticas. Expresa el documento "lo que se pretende es darles mayor autonomía a las escuelas, generando, no obstante, un marco de objetivos comunes compartidos por la comunidad. De ese modo, la responsabilidad de la educación es delegada a las instituciones locales (gobiernos, municipios), con el insoslayable control, apoyo y regulaciones [del poder central]" Inclusive la responsabilidad financiera es delegada finalmente en la comunidad educativa, diciendo expresamente: "No puede esperarse de ellas [autoridades nacionales, regionales y locales] que suministren la totalidad de los elementos humanos, financieros y organizativos necesarios (...) Será necesaria la cooperación entre organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, el sector privado, las comunidades locales, los medios de comunicación, los grupos religiosos y la familia"
4- El rol del empresariado: mayor incidencia en la Educación
El rol del empresariado merece especial atención, ya que si bien aparece como un aliado más, en el documento queda claro que son parte de la delineación de estas políticas, del control de su implementación, y beneficiarios directos. Veamos en el caso de la Escuela Secundaria:
"Es necesario destacar la importancia de la colaboración empresarial para lograr la necesaria transformación de la educación técnico- profesional. La ayuda de los sectores empresariales y sindicales ha de facilitar la definiciónde competencias profesionales, la posibilidad de que los alumnos realicen las prácticas necesarias y el reconocimiento de los títulos obtenidos para la contratación de trabajadores cualificados"
En cuanto a la Universidad y las empresas, esto expresa el documento: “El sector privado marcha a la vanguardia en la investigación y en el desarrollo mundiales y cuenta con gran parte de la financiación, de los conocimientos y del personal… los gobiernos necesitan promover vínculos entre las universidades y las empresas y, si es el caso, proporcionar incentivos fiscales a las empresas privadas que realicen tareas de I+D (Investigación y Desarrollo), permitiendo el acceso del Estado a los frutos del conocimiento” Es decir, se propone aumentar el financiamiento con el fin exclusivo de favorecer a las empresas.
5. Educar para el mercado laboral. Educar para competir mejor.
"El retraso escolar y el abandono tienden a mantener la transmisión intergeneracional de la pobreza, perpetuando la reproducción de la desigualdad. Ello implica también costos sociales respecto de las transferencias financieras que los Estados deben realizar para asegurar la subsistencia de aquellos grupos sociales que no pueden lograrlo por si mismos. Por otro lado, esto tiene consecuencias sobre la productividad laboral". En este párrafo queda claro como se considera la educación como forma de ascenso social (“subir” a costa de dejar otros en el camino) y se culpabiliza la familia en la perpetuación de la desigualdad social. Al mismo tiempo los objetivos de la educación se ponen en términos de costos y productividad.
"Desde la década pasada, la formación secundaria completa constituye el umbral para evitar caer en la pobreza. No obstante, cabe considerar que la generalización de dicho nivel educativo conduce a una devaluación en elmercado laboral. Pese a que lo primero representa un beneficio social, en el sentido de tener un capital humano mejor formado, afecta los logros a nivel individual puesto que los conocimientos adquiridos se vuelven comunes en el mercado laboral. Por eso es necesario considerar la especialización y la educación técnico profesional" Queda claro como en este sistema de explotación no entran todos. La pobreza es un medio para generar mano de obra barata, necesaria para aumentar las ganancias de los empresarios. Sólo unos pocos llegan a obtener la formación especializada (“trabajadores cualificados”) que requieren las empresas.
6. Financiamiento: más ajuste al pueblo, más deuda, MAS DEPENDENCIA.
“Se requiere de amplios consensos nacionales para establecer mecanismos que permitan aumentar gradualmente el flujo de recursos orientados al sector educativo, en forma de incremento de la recaudación impositiva, en las transferencias entre gastos que el gobierno destina a distintos sectores y servicios, en el aumento de la eficiencia y la eficacia del sector educativo, y en la captación de fondos extrapresupuestarios, entre otros.” Es decir, por un lado, no hay más plata invertida en educación: se ajusta más a los trabajadores, se reorienta dinero invertido en servicios y se obtienen fondos no provenientes del estado. A su vez, este dinero no es para más infraestructura ni salarios (esto está explícito en la página 178 del documento Metas 2021), sino a la implementación de proyectos, como forma de premio, en aquellas instituciones donde se apliquen obedientemente estos lineamientos.
Por otro lado, el documento recalca en reiteradas oportunidades como estas políticas tendrán un seguimiento y control estrictos por parte de los organismos internacionales, a través de préstamos con fondos específicos y la creación de entes supranacionales. “La propuesta promueve establecer mecanismos de solidaridad internacional, en particular de definición de un Fondo Solidario para la Cohesión Educativa, que contenga un plan de acción que permita prestar apoyo financiero a los paises con mayor rezago en materia educativa… El compromiso solidario planteado tiene carácter vinculante… También es necesario destacar que parte de los esfuerzos de solidaridad externa toma forma en los Programas de Acción Compartidos, los cuales canalizan recursos y asistencia técnica a objetivos específicos orientados a reforzar el cumplimiento nacional de las diversas metas” Es decir, más obediencia a los lineamientos de los organismos de crédito.
Los nuevos entes supranacionales de control propuestos son: Instituto de Seguimiento y Evaluación de las Metas Educativas y Consejo Asesor de la Educación Iberoamericana. Al mismo tiempo se sostienen y refuerzan los nacionales ya existentes: “[la evaluación y el seguimiento] incluyen también el fortalecimiento de los sistemas de evaluación educativa nacionales”, lo que en nuestro país es la CONEAU.
7. Arancelamiento de las Universidades “una interesante modalidad es la progresiva reasignación del gasto por nivel educativo, dado que el nivel universitario ostenta gastos por alumno hasta ocho veces superiores al gasto en primaria, y podrían encontrarse mecanismos alternativos de financiamiento. Esta reasignación debería llevarse a la práctica con amplios acuerdos políticos y sociales, de forma progresiva, garantizando al menos la gratuidad a los alumnos con recursos insuficientes…”
Esto sugiere que el Estado deja de hacerse cargo de las Universidades.
8. La educación como un servicio, no un derecho.
Esta idea se expresa a lo largo de todo el documento. Palabras como equidad, gasto, ahorro, eficiencia, derivadas del ámbito empresarial, expresan de forma manifiesta una continuidad con las leyes aprobadas durante el menemismo.
Finalmente, queremos recalcar que las Leyes Educativas aprobadas en los gobiernos kirchneristas, así como el proyecto de Nueva Ley de Educación Superior Oficial que se encuentra en el Congreso para su aprobación, contienen toda la esencia expresada en las Metas 2021.

ASAMBLEA UNIVERSITARIA

2010-10-13T18:47:00.002-03:00

Posición de Convergencia, Neo PRAXIS y La Piedra

Resumen: el Rector Morea convoca a dos Asambleas Universitarias consecutivas el día 19 de agosto: en la primera se quiere modificar el artículo 149 del estatuto, que hace referencia a la elección de decano. Pretenderán poder elegir autoridades sin la necesidad de que estén los estudiantes. Una hora después la segunda Asamblea Universitaria tratará de podrá modificar el resto del Estatuto. Si las discusiones en torno a este tema no se llevaron a cabo por parte de la comunidad universitaria, ¿en base a qué proyecto se delineará la reforma de nuestros estatutos?La respuesta es clara: A las nefastas leyes educativas a nivel nacional. Repudiemos la adecuación de los estatutos a las políticas mercantilistas de la educación plasmadas en las leyes educativas nacionales.

La universidad no es ajena a la situación política de nuestro país. Los gobernantes y partidos del sistema capitalista, continúan un modelo económico y social que favorece la concentración de la riqueza en pocas manos y condena a las mayorías a la miseria y la pobreza.

Las clases dominantes avanzan en la imposición de estas políticas a través de distintas herramientas. En el plano legal, el Código Contravencional y la Ley Antiterrorista son ejemplos en materia represiva; en lo que se refiere al sistema educativo, la mercantilización de la educación se plasma en el cuatrinomio de leyes (Ley de Educación Superior; Ley de Financiamiento Educativo; Ley Nacional de Educación y la Ley de Educación Técnica), “diseñada” por organismos multilaterales de crédito (BM, BID, etc) que lejos están de representar los intereses de nuestro pueblo.

En este marco, el ilegítimo Rector Morea convoca a dos Asambleas Universitarias consecutivas el día 19 de agosto: en la primera se quiere modificar el artículo 148 del estatuto, que hace referencia a la elección de decano. Pretenderán poder elegir autoridades sin la necesidad de que estén todos los claustros. Una hora después la segunda Asamblea Universitaria tratará de podrá modificar el resto del Estatuto.

El aviso a los asambleístas se realiza poco antes de que comiencen las vacaciones de invierno, la convocatoria es para poco después de comenzar las clases (incluso hay Facultades cuyas clases no comenzaron) parece una burla a los recurrentes reclamos estudiantiles sobre la necesidad de que en estos procesos puedan darse los espacios y tiempo de discusión necesarios en toda la Universidad.

Sobre la Reforma del inciso 149: Elección de decano

Actualmente la normativa establece que deben estar presentes los 12 miembros del Consejo Académico para que se realice la elección de decano. Es decir, los seis docentes, dos graduados y cuatro estudiantes.

La propuesta presentada en el Consejo Superior establece que, en el tercer llamado a elegir decano, pueda elegirse con sólo ocho miembros. Es decir, se puede elegir sin que estén los tres claustros presentes.

De más está decir que esto es sumamente grave: es un retroceso incluso de las reivindicaciones ganadas en la Reforma de 1918 respecto a la co-gobernabilidad de la Universidad.

El interés de reformar este artículo reside en los problemas que el pequeño grupo que hace años mantiene el poder en la Universidad está teniendo para gobernar, debido a la poca legitimidad que poseen y a que el sector estudiantil más combativo ha denunciado constantemente los manejos fraudulentos, el abuso de poder, los concursos a dedo, los arancelamientos, la falta de política de Bienestar Estudiantil, etc. y que ha sido consecuente con sus reclamos, siendo los únicos que han propiciado asambleas y mecanismos participativos a la hora de tomar decisiones.

Distintos conflictos han puesto en jaque a los que gobiernan la Universidad en el último años: Económicas, Ingeniería, Humanidades, Psicología. En el último tiempo el conflicto que más ha repercutido en la Universidad es el desatado en Cs. de la Salud y Trabajo Social, donde los estudiantes echaron a la decana Telechea que, en diferentes cargos, gobernó por más de doce años la Facultad, con políticas corruptas y clientelares. Hoy, Telechea está rearmándose en complicidad con los sectores adictos a la gestión de Morea, con el objetivo común de volver a instalar lo que gustan en llamar la "institucionalidad" en Salud, que no es otra cosa que la posibilidad de gobernar tranquilos, sin los conflictos que generan los estudiantes al denunciar sus políticas de entrega de la educación.

Debido a esta necesidad de los distintos grupos que mantienen el poder dentro de la Universidad de frenar la resistencia de los que se organizan y luchan, es que el 19 de agosto, por medio de la legalidad, tratarán de solucionar un problema político, tratarán de sacarse de encima a los estudiantes, los cuales se han mostrado como el sector más combativo ante sus políticas nefastas y en defensa de la educación pública, popular y gratuita.

¿Qué se reformará en el resto de los estatutos de la Universidad?

Si las discusiones en torno a este tema no se llevaron a cabo por parte de la comunidad universitaria, ¿en base a qué proyecto se delineará la reforma de nuestros estatutos? Parece poco probable que los asambleístas espontáneamente empiecen a sacar ideas de la galera. Es que existe un proyecto fuerte, discutido y acordado por el Consejo Interuniversitario Nacional, CIN, donde se nuclean los Rectores de Universidades públicas y privadas de Argentina.

El CIN estuvo reuniéndose periódicamente en los últimos tiempos, y el rector Morea suele ofrecer informes de esas reuniones. El proyecto que se expresa en los acuerdos que están llevando a cabo los Rectores de las Universidades, en consonancia con el Gobierno Nacional, es profundizar las políticas plasmadas en la conocida Ley de Educación Superior; es decir, el Rector Morea en sus informes habla de: avanzar en la acreditación de las carreras a la CONEAU, en la creación de tecnicaturas y carreras cortas, en buscar más recursos propios (autofinanciar la Universidad a través de convenios con empresas y aranceles), aceptar fondos de la minera contaminante, etc.

No es nuestra intención en este documento explicar lo nefasta que es la Ley de Educación Superior: se puede encontrar fácilmente gran cantidad de material publicado al respecto por docentes y estudiantes en todo el país, declaraciones de las propias Universidades, movilizaciones masivas en todas las provincias, todo ello atestigua que con la LES pretenden avanzar en la destrucción de la educación pública y gratuita.

El gran repudio que existe en nuestro pueblo a la LES llevará en el corto plazo al Gobierno, en complicidad con el CIN, a proponer una "Nueva" Ley de Educación Superior. Sin embargo, no engañan a nadie: es ya evidente que esta nueva ley será un mero cambio de nombre, las políticas educativas contenidas son las mismas. Ya ocurrió con la Ley Federal de Educación y la "Nueva" Ley de Educación.

Esta asamblea del 19 de agosto, a nuestro entender, será el preludio para una serie de Asambleas Universitarias que pretenderán avanzar en la adecuación de los estatutos de la UNMdP a las políticas plasmadas en las leyes educativas nacionales.

Es previsible que, para allanarse el camino ante la inevitable resistencia de los sectores más combativos, docentes y estudiantes cómplices de la gestión realicen algunas propuestas progresivas (que dudosamente se aprueben) con los cuales salir a contrarrestar el repudio a la convocatoria del 19 de agosto. Sin embargo sus mentiras no podrán ocultar el circo de los porotos que se arman en estas "Asambleas" universitarias.

Si los cómplices de la gestión Morea tienen algo que decir a favor de la Reforma de Estatutos impulsada desde la gestión, entonces que lo hagan abiertamente, que no escondan la Asamblea en fechas donde dudosamente hayan generado un debate que pueda legitimarlos en las facultades. Sepan estos estudiantes y docentes, que no estamos dispuestos a ceder las conquistas ganadas con la lucha del pueblo a lo largo y ancho del continente, desde la Reforma de 1918.

Tenemos grandes tareas por delante, que requieren de grandes compromisos: avanzar en la lucha y la organización; construir una Nueva Universidad que aporte a la solución de los problemas del pueblo, conformar un movimiento estudiantil que trabaje junto al conjunto de los explotados a fin de liberarnos del imperialismo y construir una sociedad nueva, sin explotadores ni explotados.

Luchemos en repudio a la Reforma de Estatutos convocada el 19 de agosto:

-No permitamos que avancen contra el co-gobierno en las elecciones de decano.

-Repudiemos la adecuación del estatuto a la Ley de Educación Superior.

Liberación Mar del Plata

FESTIVAL ANTIIMPERIALISTA

2010-10-13T18:44:00.002-03:00

Por la liberación de los pueblos

a 518 años de colonización, opresión y saqueo
los pueblos de américa seguimos en pie de lucha

Fuera el Rey y los monopolios
Fuera los aliados del imperialismo
Basta de represión, hambre y saqueo en Latinoamérica

Comunicado de Liberación MdP

2010-10-13T18:42:00.001-03:00

Expulsión inmediata de Horacio Luis Raya, implicado en el asesinato de la estudiante Silvia Filler

Horacio Luis Raya, trabajador en la Facultad de Ingeniería, había sido expulsado de la Universidad en 1972 por su probada participación y colaboración con la CNU (Concertación Nacional Universitaria), quienes irrumpieron en el año 1971 en una asamblea estudiantil en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo asesinando a la estudiante Silvia Filler.

El contexto en que ocurrió este hecho no es menor. La dictadura militar había disuelto los partidos políticos. Los estudiantes, en conjunto a los trabajadores organizados, resistieron activamente contra un sistema opresor; así las manifestaciones e insurrecciones populares se desataron en todo el país, como fue el Cordobazo (1969), el Rosariazo (1969), el Vivorazo (1971).

Repudiamos la presencia de personas cómplices de las dictaduras militares en la UNMdP. Asimismo, denunciamos la demora y falta de acción por parte de la gestión de la Universidad respecto a este caso, que no es el primero.

Hace tiempo, habíamos denunciado que el Rector Morea nombró como Secretario de Ciencia y Técnica a un ex funcionario de la dictadura, Carlos Alberto Barassi, que al tiempo debió renunciar a su cargo por este motivo. No solamente no hubo una sola palabra de la gestión universitaria respecto a este hecho nefasto, sino que hoy Barassi es consejero académico en la Facultad de Agrarias.

Finalmente, apoyamos toda acción de repudio público a los militares y civiles cómplices en el asesinato de compañeros. Es necesario levantar las banderas de los compañeros caídos. La mejor forma de homenajearlos es en la lucha, todos los días.

Convergencia, Neo Praxis y La Piedra en Liberación MdP

CHARLA- DEBATE

2010-09-12T13:14:00.005-03:00

Desde La PIEDRA invitamos a la charla-debate a realizarce el día Miércoles 15 de septiembre a las 19:30 horas en el aula 38 de la Facultad de Humanidades.

Los ejes de la charla van a ser: "Estrategia, Tácticas y Herramientas del guevarismo en América Latina"
"¿Es posible homenajear al Che y renegar de sus ideas?"
"Vigencia de la lucha revolucionaria en nuestro país"

La charla estará a cargo de Leonardo Freidenberg - Ex Militante del PRT-ERP y Miembro de la Comisión de Homenaje a los Combatientes Revolucionarios.

Los esperamos a todos y todas.

La Piedra

“Pensar y accionar sobre nuestra práctica educativa”

2010-09-06T15:14:00.000-03:00

Cronograma de la II Jornada del Encuentro de Profesorados en la UNMdP:

“Pensar y accionar sobre nuestra práctica educativa”

9, 10 y 11 de Septiembre de 2010

¡Últimos días para la inscripción! (enviar datos a: profesoradosmdp@yahoo.com.ar)

Este cronograma es tentativo. Las modificaciones serán notificadas por correo electrónico.

Jueves 9
17:30 hs Acreditaciones
18:00 hs Presentación de las Jornadas, a cargo del Encuentro de Profesorados de la UNMdP
18:30 hs Mesa- Debate:Los profesorados y la investigación educativa
Exposiciones:
-Los profesorados en la construcción de ciudadanía. Prof. Colasa Brion, Sandra, Prof. Castro, Omar P. (La Rioja)
-¿Sentando las bases del pensamiento científico?, Lic. Di Mauro, María F.
-Las concepciones epistemológicas y la enseñanza de las ciencias. Dr. García, María B.
19:30 hs Pausa- Café
19:45 hs Charla: Educación Ambiental, un análisis de su incorporación en nuestro sistema educativo. Prof. Darwich, Paula
20:30 hs. Finalización

Viernes 10
17:30 hs Acreditaciones
18:00 hs Mesa- Debate: La Universidad, la Extensión y la escuela
Exposiciones:
-El caballito de mar, conservando nuestro patrimonio natural y cultural. Vallarino, Eduardo; Pujol, Gabriela; Vouilloz, Mikaela; LLanos Elizabeth
-Matemática. Juntos en la Resolución de Problemas. Rocerau, María C.; Astiz, Mercedes; Colodro, Elizabeth; Irurzun, Iñaki; Mendiolar, Manuela; Santacroce, Hernán; Narvaja, Karina; Soler, Laura; Gómez, Marina; Manatini, Nicolás; Urra, María Paz Rosa
-Las parasitosis en Mar del Plata: trabajando en el barrio y las escuelas. Proyecto Zoonosis Parasitarias.
18:45 hs Mesa Debate: Educación Popular, parte I
Exposiciones:
-Bachilleratos Populares-Educación Popular. Estudiantes y educadores del Bachillerato Popular Agustín Tosco.
-En defensa de nuestros derechos, la Salud y el cuidado del medioambiente: Experiencias de educación popular para la transformación.Integrantes del Proyecto La Batidora.
19:30 hs Pausa- Café
19:40 hs Charla: La investigación en el ámbito de la docencia.Prof. Cifuentes Martin y Ardaiz Jimena. Instituto J. V Gonzalez (Cap. Federal)

Sábado 11
16:00 hs Charla: Conociendo a Vigotski, aportes para la educación. Dr. Luis Zamorano
16:30 hs La investigación durante la formación docente: experiencias de los estudiantes de profesorado de la FCEyN
17:15 hs Charla: Democratización de Historia en el proceso de reforma de plan de estudios en J.V.G. Viana Alfonso y Luber Solange. Instituto J. V Gonzalez (Cap. Federal)
17:40 hs Pausa- Café
18:00 hs Mesa- Debate: La educación popular, parte II
- Organizarse, educarse, luchar: la voz de los movimientos sociales sobre la educación popular. Integrantes de Movimientos Sociales de Mar del Plata y Capital Federal.
18:30 hs Charla: El trabajador docente y la organización en los lugares de trabajo. Docentes de ADEMYS (Sindicato Docente de Capital Federal)
19:00 hs Taller: La escuela Pública y el rol del docente. A cargo del Encuentro de Profesorados.
20:00 hs Cierre.

Organiza: Encuentro de Profesorados de la UNMdP

Avala: Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UNMdP

Departamento de Educación de la FCEyN

Lugar: Sala Pablo Neruda de la Universidad Nacional de Mar del Plata

Se entregarán certificados.

Entrada libre y gratuita.

ABAJO EL AUMENTO DEL BOLETO

2010-04-14T22:22:00.001-03:00

¡PULTI, CARETA, CARGAME LA TARJETA! (RECLAMO POR EL PRECIO DEL BOLETO)

Este jueves 15 de abril, distintas organizaciones estudiantiles (secundarios y universitarios) y sociales concentraremos a las 9 de la mañana frente al Municipio, para reclamar:

* ¡ABAJO EL AUMENTO DEL BOLETO!

* ¡BOLETO UNIVERSITARIO Y TERCIARIO AL 50%!

* ¡GRATUIDAD DEL BOLETO ESTUDIANTIL SECUNDARIO!

Los empresarios del transporte y el Gobierno Municipal han aumentado nuevamente el boleto, perjudicando una vez más a los usuarios de este medio de transporte. Es sabido que pretenden aumentar el boleto estudiantil y el docente, como así también disminuir los pases para discapacitados. Por esto invitamos al conjunto de la comunidad a movilizarse.

LIBERTAD

2010-04-14T22:05:00.001-03:00

Las cárceles aprisionan nuestros cuerpos, pero el
espíritu es libre y con su solidez derrota a los
tiranos".
(Agustín Tosco desde la cárcel donde estuvo preso
luego de las jornadas del cordobazo)

ALGO PARA COMPATIR

2010-04-14T21:42:00.000-03:00

COMPAÑEROS:
ESTE 24 DE MARZO ES UN DÍA DE LUCHA CONTINUA, DE LUCHA INCANSABLE... BRILLA EN LA LUZ DEL NUEVO CAMINO QUE TRANSITAMOS...AHI DONDE NO LLEGAN LAS GARRAS DEL IMPERIALISMO, SEGUIMOS CREANDO MUNDOS DONDE LAS VICTORIAS SON ETERNAS.. AHI DONDE NO HAY ESCLAVOS SE REVELAN LAS RAÍCES DE LA RABIA. GRITANDO, SOLTANDO EN SONIDOS ANCESTRALES LA VOZ DEL PUEBLO.. PORQUE NINGÚN DESAPARECIDO SE OLVIDA, PORQUE NO PERDONAMOS LA MUERTE DE NUESTROS PUEBLOS OBLIGADOS A VIVIR EN LA MISERIA CUANDO HAY UNA PACHA ABRIGADORA DE TANTO HAMBRE.
PUEBLOS ENTEROS CONDENADOS AL EXILIO, EXILIO D
LEVANTEMOS MÁS ALTO LOS PUÑOS..BUSQUEMOS LAS RESPUESTAS EN EL SENO DEL PUEBLO, ESA ES LA VOZ DEL TRABAJADOR, DE MILES DE HOMBRES Y MUJERES QUE MIRAN EL FUTURO.....LEVANTEMOS LAS BANDERAS SON COLORES DE DÉCADAS DE IDEAS..IDEAS QUE FUERON BAÑADAS DE SANGRE INOCENTE. PERO QUE PINTAN EL COLOR DE LA REBELIÓN EN CADA PIQUETE, EN UNA TOMA Y EN UNA PUEBLADA.
DESDE ESE PASADO INJUSTO. CON SECUELAS, CON DOLOR, HACEMOS FRENTE AL TIRANO Y CON EL CORRER DE LOS AÑOS SE FORTALECEN NUESTRAS LUCHAS.
NINGÚN EXPLOTADOR DE LATINOAMERICA JAMÁS NUNCA PODRÁ ARREBATAR DE NUESTRO PECHO LAS ANSIAS DE SER LIBRES.... VAMOS POR LA LIBERACIÓN DE LOS PUEBLOS DEL MUNDO, POR JUSTICIA POPULAR, POR MÁS HIJOS DE LA REBELDÍA, POR MÁS GUERRILLEROS HAMBRIENTOS DE PUEBLO EN ARMAS...
NO DETENGAMOS LA MARCHA, NO ESCUPAMOS SANGRE PARA QUE OTROS VIVAN MEJOR.
VIVA LA ORGANIZACIÓN, VIVAN LAS REVUELTAS POPULARES.. 30.000 COMPAÑEROS ESTAMOS RESISTIENDO VAMOS LLEGANDO EL FUTURO SON NUESTRAS MANOS.....
LOS PUEBLOS DEL MUNDO NO CALLAN, NO SE DETIENEN..
HASTA LA VICTORIA SIEMPRE

17 DE ABRIL DIA INTERNACIONAL DE LOS PRESOS POLITICOS

2010-04-14T21:37:00.004-03:00

LIBERTAD a todos los PRESOS POLITICOS

DESPROCESAMIENTO A LOS LUCHADORES POPULARES

En la Argentina hay luchadores tras las rejas por defender nuestros derechos como pueblo. Están presos por no acomodarse a las reglas del juego y salir a pelear por lo que es justo. Como lo hicieron los 30.000 compañeros, Teresa Rodríguez, Victor Choque, Maxi y Dario, Julio Lopez, Carlos Fuentalba, y todos los compañeros que cayeron en la lucha popular.

Como lo hacemos todos lo días en cada centro de estudiantes, barrio, lugar de trabajo y sindicato…

Como lo hacemos los trabajadores ocupados y desocupados, estudiantes, docentes…

Por eso es nuestro deber como parte del pueblo exigir la libertad y desprocesamiento de todos lo luchadores populares y que su lugar lo ocupen los genocidas de ayer y de hoy.

“En la acción por concretar nuestros ideales nos mantenemos. La cárcel aprisiona nuestros cuerpos, pero el espíritu es libre y con su solidez derrota a los tiranos”
Agustín Tosco-12 de junio de 1969
Desde la cárcel de Santa Rosa, donde estuvo preso junto a otros compañeros luego de las jornadas del Cordobazo

“Cuando las convicciones son firmes, cuando se es parte genuina del Pueblo avasallado, cuando se elige el camino de la verdad, de la justicia social y de la liberación nacional, las rejas lo que prueban es que el despotismo y la represión son los únicos “fundamentos ideológicos” que dispone el sistema y el régimen para postergar su definitiva sustitución por otro más humano, más acorde con la satisfacción de las necesidades económicas, sociales, políticas y culturales de la inmensa mayoría de la población.
Los representantes obreros presos no claudicarán de sus convicciones porque ellas han surgido del propio Pueblo y no configuran exclusivas actitudes personales”
Agustín Tosco- Setiembre de 1969
Preso junto a otros compañeros luego de las jornadas del Cordobazo

“Las armas morales de la verdad, de la justicia y de la libertad constituyen un poder indestructible e invencible en la vida del hombre, de los Pueblos y de la humanidad. Un poder que va más allá del acero, del plomo y del átomo, porque está en la mente y en el corazón de todos los seres que luchan por una plena realización de la condición humana en sus aspectos sociales, económicos, políticos y culturales.

La marcha de la historia así lo ha probado hasta el presente. Jamás definitivamente han triunfado las armas de la reacción, de la injusticia, de los privilegios, del retroceso o del estancamiento de la humanidad.

Las que siempre han triunfado y lograrán el triunfo definitivo son las armas morales. Las del ideal y la materialización de la justicia, de la libertad, del progreso social y del imperio de la soberana voluntad popular. Porque las armas morales no pueden ser requisadas, secuestradas o destruidas. Pasan invisiblemente, intangiblemente, inaprensiblemente, en todo momento, todos los días, de conciencia a conciencia y de generación en generación.”
Agustín Tosco- Setiembre de 1969
Preso junto a otros compañeros luego de las jornadas del Cordobazo

· LIBERTAD A TODOS LOS PRESOS POLÍTICOS

· DESPROCESAMIENTO A LOS MÁS DE 5.000 LUCHADORES POPULARES

· BASTA DE PERSEUSION A LOS QUE LUCHAN

· APARICIÓN CON VIDA DE JULIO LÓPEZ

· BASTA DE REPRESIÓN

Convergencia, Neo PRAXIS y La Piedra
en Liberación mar del plata
liberacionmardelplata@yahoo.com.ar

PRESENTACION DEL LIBRO INTENSIDAD DE MUJERES

2010-04-14T21:35:00.001-03:00

Dieciocho compañeras presas en la Cárcel de Ezeiza crearon los escritos de este volumen, plagado de voces y aromas de mujer. De ese modo, sus sentimientos y sus rabias; sus amores y delirios; sus deseos, su pródiga fantasía de las noches en vela o la contundencia de la denuncia, traspusieron los barrotes y el silenciamiento que el poder impone sobre la barbarie represiva en las cárceles de mala muerte de la Argentina. La presentación será un acto en la lucha contra la invisibilizacíón de la política de devastación humana estructurada por el encierro y de la resistencia que protagonizan las mujeres cautivas, en este caso a través de la escritura.

Las 18 que escriben tras los muros y las rejas son: Claudia/ La Rusita/ Sol/ Lidia/ Drika & Black Engel/ Carapálida/ Potrillo/ La Única/ Su/ Río/Sonia Braga/ Wally/ Mélady/ Blácida/ Gladys/Brenda/ Belén/ La Galle/. El volumen fue coordinado por Oscar Castelnovo, periodista de la Walsh. Hablaron compas presas o en libertad condicional y Bianca Villalba (Futradeyo), Alcira Daroqui (docente UBA), María del Carmen Verdú (Correpi); Graciela Rosenblum (Liga Argentina por los Derechos del Hombre; Claudia Korol (América Libre), Osvaldo Bayer (escritor) y Eduardo Soares (Fidela).

…la cárcel solo existe para amontonar a los que no encajan y disciplinarlos, enloquecerlos o desbastarlos. Castiga a los pobres, no a los delincuentes, con las excepciones que ratifican esta finalidad política no expuesta…” prologo del libro.

VIERNES 16 DE ABRIL
18 HS
AULA 20 DE PSICOLOGIA
UNMDP

LAS TIZAS NO SE MANCHAN CON SANGRE

2010-04-05T21:50:00.003-03:00

LA EDUCACION SE DEFIENDE

LA LUCHA SIGUE: ¡A 3 AÑOS, FUENTEALBA PRESENTE!

El 4 de abril se cumplieron 3 años del asesinato de Carlos Fuentealba durante la represión ordenada por el gobierno de Jorge Sobisch al corte de ruta que realizaban los trabajadores docentes en el marco de una lucha por aumento salarial y en defensa de la educación pública durante esos meses del 2007. Recordamos también que el gobierno nacional (autodenominado de los derechos humanos), en la voz de Aníbal Fernandez, ofreció al día siguiente a Sobisch la gendarmería a disposición de lo que fuera necesario para normalizar la provincia, dejando más que claro que la política represiva no es de una ú otra gobernación, sino del conjunto de los gobiernos, a nivel nacional, provincial y local.

Por eso, el miércoles 7 nos juntamos en Mitre y San Martín un conjunto de organizaciones estudiantiles, docentes, sociales, políticas, y compañeros de distintos sectores donde se realizó una exposición de fotos y un acto para decir: ¡Fuentealba Presente!, en cada lucha; juicio y castigo a los responsables materiales y políticos de su asesinato; que la lucha por salario y en defensa de la educación pública y gratuita sigue abierta, incluso en algunas provincias actualmente con medidas de fuerza (paros, cortes, movilizaciones), contra la política educativa de este gobierno, que es una continuidad de los anteriores, expresada en las viejas o las nuevas leyes de educación y en los ajustes presupuestarios. Planteamos también el no pago de la deuda externa y que las reservas deben ir para educación, salud, trabajo y vivienda.

Nos juntamos para volver a marcar que hay que seguir por ese camino, de organizarnos y luchar por defender la educación pública, aportando a la construcción de una educación que responda a las necesidades del pueblo y no de las empresas.

CHARLA DEBATE

2010-03-22T21:11:00.000-03:00

a 34 años del golpe

2010-03-21T11:12:00.001-03:00

Continúa la lucha porque Mar del Plata sigue sin trabajar

2010-03-09T13:46:00.001-03:00

Desde LIBERACIÓN mar del plata, brindamos nuestra solidaridad a los compañeros en lucha quienes exigen al gobierno local y nacional la implementación del PROGRAMA ARGENTINA TRABAJA.
El gobierno nacional junto a la oposición, debaten de que forma pagan la deuda externa. Mientras que el PUEBLO se levanta a lo largo de todo el país, exigiendo lo que nos pertenece, porque son nuestros derechos, SALUD, TRABAJO, EDUCACION, VIVIENDA DIGNAS... La repuesta que nos da este gobierno es mas represión, mas hambre, mas miseria.
Hoy las organizaciones sociales, se encuentran nuevamente en calidad de vida, exigiendo respuesta del gobierno local. Invitamos a que todas las organizaciones pasen por calidad de vida (Los Andes y Balcarce) a dejar su solidaridad, y demostrarles a los cumpas que no están solo. Hoy mas que nunca debemos ser un solo puño.

BASTA DE MISERIA
BASTA DE HAMBRE Y REPRESIÓN

LIBERACIÓN mar del plata

en las aulas y en las calles

Adjuntamos el ultimo comunicado de las organizaciones sociales

Miércoles 3 de marzo de 2010

MAR DEL PLATA SIGUE SIN TRABAJAR

El gobierno nacional viene anunciando la implementación del Programa Argentina Trabaja pero a Mar del Plata todavía no llegó nada. Mientras tanto la desocupación sigue aumentando, el gobierno pretende seguir pagando la deuda externa con la plata de todos los argentinos y sigue creciendo la inflación que se va devorando los salarios de todos los trabajadores a través del constante aumento de precios.

El jueves pasado compañeros del Movimiento Teresa Rodríguez (MTR) y Barrios Unidos en Lucha (BUEL) nos concentramos frente a Calidad de Vida Municipal para exigir una vez más, que el gobierno municipal cumpla su compromiso de generar puestos de trabajo para todos los desocupados. Fuimos atendidos por Fernando Gauna, quien no supo respondernos cuándo comienza a implementarse el programa Argentina Trabaja y tampoco cuantos puestos de trabajo se crearán, aunque la necesidad de trabajo es cada vez mayor. Supuestamente la respuesta tendría que haber llegado ayer, pero tampoco fue así.

Ante la falta de respuesta del gobierno seguimos luchando por lo que nos corresponde. No descansamos en las promesas del gobierno, convencidos de que el único camino es la organización y la lucha, seguiremos peleando hasta que los puestos de trabajo se concreten y podamos volver a ganarnos el pan para nuestras familias.

Volvemos a concentrar mañana jueves 4 de marzo a las 10 hs. en Calidad de Vida para exigirle al gobierno una respuesta porque hasta ahora Mar del Plata sigue sin trabajar.

El único camino sigue siendo la lucha!!

Trabajo, Dignidad y Cambio Social

Movimiento Teresa Rodríguez (MTR)

REGIONAL MAR DEL PLATA

Barrios Unidos en Lucha (BUEL

Beto (0223) 155928010 - B.U.E.L

Elsa (0223) 156876814 - MTR

Pablo (0223) 156845597 - MTR

Abajo el aumento del boleto

2010-03-09T13:45:00.001-03:00

Los empresarios del transporte y el gobierno municipal ya han aumentado nuevamente el boleto de colectivo. Una vez más nos muestran lo que significa para ellos el transporte público: un negocio millonario. El transporte público se sostiene gracias a los usuarios: trabajadores, estudiantes, jubilados, discapacitados. Creemos que el transporte no debe ser un bien rentable, por el contrario, es un derecho de todos.

Queremos que el transporte sea un bien público, accesible a toda la población, y para ello queremos que se estatice. Sin embargo, esto no termina de resolver el problema de fondo. Debe ser una asamblea permanente de usuarios y trabajadores la que haga los controles del servicio, y que éste no persiga fines lucrativos.

Siempre resistimos a los sucesivos aumentos del boleto que Pulti y los anteriores intendentes vienen aprobando. NO se escucha al trabajador, al estudiante, al que a diario utiliza el servicio. La respuesta es una y otra vez la represión. Crece el bolsillo del empresario y los salarios de la mayoría no llegan a cubrir la canasta básica.

Vienen también por el aumento del boleto estudiantil, quieren disminuir el número de boletos para personas con discapacidad y el boleto docente. Saquean el bolsillo de todos los usuarios!!!

Invitamos al conjunto de la comunidad a juntarnos el día 9 de marzo a las 18 hs. para discutir acerca de las problemáticas que son comunes a todos. Lugar: facultad de exactas, ubicada en Funes y Peña.

Invita Votamos luchar

Somos un grupo de compañeros de diferentes sectores (estudiantil, organizaciones sociales, independientes etc.), que no cree en la farsa electoral y que tiene como propuesta la organización y la lucha para el conjunto del pueblo. Creemos necesario, construir nuevas herramientas que garanticen, la defensa de la educación pública y gratuita, la salud pública, el trabajo genuino, vivienda digna, transporte al servicio del pueblo, la libertad de los presos políticos. Estamos en contra del saqueo de los recursos naturales, del hambre a costa del beneficio de unos pocos, de la militarización, de los tarifazos, de los despidos, del pago de la deuda externa, de la inflación.

FREDDY Y MARCELO

2009-12-18T10:40:00.002-03:00

El martes 15 de diciembre, Marcelo Villarroel y Freddy Fuentevilla, el supuesto gobierno de los "derechos humanos", el gobierno K, expulso a loS compañeros de nuestro pais, los entrego al gobierno facista chileno, donde a los cumpas seran juzgado penalmente y militarmente, con condenas de mas de 15 años.
El gobierno argentino, nego todo tipo de reclamo que las distintas organizaciones nacionales e internacionales hicieron exigiendo la libertad de los compañeros.
Claro esta que el gobierno nacional argentino, sigue los pasos del gobierno chileno, ambos gobiernos acatan las leyes que imperialismo baja para toda america latina, una muestra de ello es la ley antiterrorista, donde profundiza la represion a nuestro pueblo, criminaliza la protesta social, avanzan sobre todos los luchadores populares.

hoy acompañamos a nuestros cumpas, freddy y marcelo, en esta lucha, no bajamos nuestros trapos, exigimos

LA LIBERTAD DE TODOS LOS PRESOS POLITICOS

NO A LA CRIMINALIZACION DE LA PROTESTA SOCIAL

NO A LA LEY ANTITERRORISTA

NO AL CODIGO CONTRAVENCIONAL DE SCIOLI

BASTA DE HAMBRE Y REPRESION

Humanidades de la UNMdP

2009-12-18T10:25:00.000-03:00

4000 Estudiantes universitarios se quedaron sin poder rendir mesas de finales

Mañana viernes, estudiantes, graduadxs y docentes nos convocamos en el acceso del complejo universitario a las 11 hs para repudiar que 4000 estudiantes de la Facultad de Humanidades se quedaron sin poder rendir sus finales.

La responsable de este hecho es la Sra. Decana Cristina Rosenthal, quien decidió tomar represalias sobre lxs estudiantes en el marco de una lucha por concursos transparentes. Esta medida ilegal, autoritaria y prepotente no tiene antecedentes en la historia de nuestra Universidad.

Solidaricémonos todxs y participemos mañana del repudio al avance de estas acciones autoritarias y extorsivas.

¡REPUDIAMOS LA SUSPENSIÓN DE LAS MESAS DE EXÁMENES!

¡LA DECANA ES RESPONSABLE DE DEJAR A 4000 ESTUDIANTES SIN PODER RENDIR

Estudiantes, graduados y docentes

de la Facultad de Humanidades

de la Universidad Nacional de Mar del Plata.

REPUDIAMOS LA REPRESION EN CORDOBA

2009-12-18T09:59:00.003-03:00

El jueves 17/12 mientras el consejo deliberante de la cuidad de cordoba votaba el aumento del boleto, distintas organizaciones se manifestaban frente del mismo consejo, donde fueron reprimidos por la guardia de infanteria de la policia de cordoba.
El aumento del boleto fue aprobado por la mayoria, apoyaron dicho aumento la UCR, Frente Civico, Frente Progresista y Bloque Social por Cordoba.
Durante la sesion del consejo deliberante, hubo mas de 30 detenidos, entre militantes de distintas organizaciones politicas y sociales, sindicalistas (autoridades del Sindicato de Obras Sanitarias). Estos fueron salvajemente golpeados por la polcicia cordobesa, detenidos en el sindicato de obras sanitarias y luego trasladados a distintas comisaria.

REPUDIAMOS LA REPRESION EN CORDOBA

EXIGIMOS LA LIBERTAD DE TODOS LOS PRESOS POLITICOS

NO A LA CRIMINALIZACION DE LA PROTESTA

DEROGACION DEL AUMENTO DEL BOLETO

LIBERACION mar del plata

A 8 AÑOS DEL “ARGENTINAZO”

2009-12-18T09:55:00.002-03:00

DECIMOS.....................

NO AL CODIGO CONTRAVENCIONAL DE SCIOLI

NO A LA LEY ANTITERRORISTA

NO A LA CRIMINALIZACION DE LA PROTESTA SOCIAL

BASTA DE HAMBRE Y REPRESION

REPUDIAMOS LA REPRESION EN CORDOBA DEL 17 DE DICIEMBRE POR EL AUMENTO DEL BOLETO

LIBERTAD A TODOS LOS PRESOS POLITICO Y DESPROCESAMIENTO A LOS LUCHADORES POPULARES

ABAJO LOS TARIFAZOS

a 8 años del argentinazo, reafirmamos que la unica salida es la lucha y organizacion.

EXIGIMOS EDUCACION, SALUD, TRABAJO, VIVIENDA DIGNA PARA NUESTRO PUEBLO

Nos concentramos el viernes 18 en Luro y San Juan, a las 17 hs., luego acto en Monumento a San Martín.

.....somos el pueblo del 20 de diciembre,

somos el pueblo del puente pueyrredon

somos el pueblo que lucha y se organiza

por la unica salida a la liberacion.......

en las aulas y en las calles

LIBERACION mar del plata

TOMA DEL DECANATO DE HUMANIDADES

2009-12-17T13:52:00.000-03:00

¡MESAS DE EXÁMENES YA!

A los 16 días del mes de Diciembre, estudiantes, graduados y docentes de Humanidades nos presentamos ante la Decana Rosenthal en las dependencias del Decanato, con la intención de solicitarle que se realicen las mesas de exámenes del presente mes, de acuerdo con lo estipulado por el calendario académico vigente. Ante la negativa de la Decana de tratar el tema y, frente a la amenaza explícita de llamar a la fuerza pública, haciendo uso de prácticas intimidatorias, decidimos tomar las dependencias de Decanato de la Facultad de Humanidades hasta tanto se sustancien las mesas de examen.

La suspensión de hecho de dichas mesas –sin ningún acto administrativo de por medio– jamás había sucedido en la historia de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Este acto autoritario y prepotente –además de ilegal– viola derechos elementales de estudiantes y docentes universitarios: el derecho de estudiar y el de trabajar.

La suspensión de la fecha de examen de Diciembre desencadena una serie de consecuencias negativas tales como: imposibilidad de recibirse, de conseguir o mantener becas de ayuda económica y de investigación, vencimiento de planes de estudio, dificultades para adscribirse a cátedras y concursar materias, etc., etc., etc. No entendemos cuál ha sido el crimen que ha cometido la comunidad universitaria de Humanidades para recibir este castigo desproporcionado.

Esta medida que adoptamos no guarda relación directa con el conflicto de los concursos en Geografía, como falazmente se manifiesta en el último comunicado publicado por las autoridades de la Facultad. Ninguno de los que llevamos adelante esta medida estudiamos o enseñamos en la carrera de Geografía.

Por su parte, al retirar todo posible apoyo al reclamo de los estudiantes de la Facultad , la conducción del Centro de Estudiantes de Humanidades se negó a participar en la defensa del derecho irrenunciable de los estudiantes a rendir sus exámenes en tiempo y forma. Llamamos a la comunidad universitaria a defender sus derechos y a sumarse en esta lucha que es de todos.

Pedimos la solidaridad de los Centros de Estudiantes de las restantes Facultades, de A.D.U.M., de A.P.U., a la vez que instamos a las autoridades de Rectorado y del Consejo Superior de la Universidad Nacional de Mar del Plata a que asuman su responsabilidad.

NO ACEPTAMOS LA ACTITUD EXTORSIVA DE LA DECANA DE LA FACULTAD.

¡EXIGIMOS A LA DECANA MESAS DE EXÁMENES YA!

Alumnos, egresados y docentes

de la Facultad de Humanidades

de la Universidad Nacional de Mar del Plata.

FLASH INFORMATIVO HUMANIDADES

2009-12-16T19:48:00.000-03:00

Les informamos que ayer en la mesa de diálogo pactada por el Consejo Superior no salió ninguna resolución sobre las mesas de finales.

1º Los trabajadores No Docentes no están en huelga o paro, pero no trabajan;
2º Los docentes dijeron que iban a hacer paro, pero ADUM no saca ningún comunicado;
3º La Gestión suspende (a la fuerza) las mesas de finales, pero no modifica el Calendario Académico;
4º El Consejo Superior sólo manifiesta que el Calendario Académico no está modificado, pero no toma cartas en el asunto.

Por tal situación, en la que nadie hace pública las resoluciones, entendemos que no hay voluntad por parte de la Gestión de llevar a cabo tales mesas. Recordamos que no hay acto administrativo (Consejo Académico o Resolución de Decanato) que interrumpa dicho Calendario.

Es por ese motivo que decidimos organizarnos para seguir luchando frente a la extorsión que la Decana Cristina RoSSenthal está llevando a cabo; pasando por encima de su propio gremio; dejando a CUATRO MIL estudiantes sin rendir.

¿Cuánto tiempo más vamos a permitir tanta violencia?

Por eso nos autoconvocamos hoy miércoles a participar del Consejo Académico a las 16.00hs para garantizar nuestro derecho a estudiar y seguir exigiendo concursos transparentes en Geografía y en toda la Facultad.

Concursos transparentes y que no nos corran el eje!

PRESUPUESTO 2010

2009-12-15T22:23:00.000-03:00

17 de diciembre de 2009

Universidad Nacional de Mar del Plata
Sres Consejeros Superiores:

Una vez más nos encontramos a fin de año en la última sesión plenaria del Consejo Superior para tratar el presupuesto universitario.

El año pasado los estudiantes denunciamos el escaso presupuesto enviado desde el Ministerio de Educación y presentamos una propuesta minoritaria, cuyo tratamiento intentó evadirse por gran parte de este cuerpo y la gestión actual. Nuevamente presentamos esta propuesta para ser debatida. Se basa en dos cuestiones:

1. Calcular la partida presupuestaria que esta Universidad requiere, considerando las necesidades reales de la investigación, extensión, docencia, políticas de Bienestar Estudiantil, etc. Este paso es fundamental si se quiere realizar un análisis serio de la situación presupuestaria de nuestra Universidad. Entendemos que en la Comisión de Organización de Recursos este debate debiera ser primordial.

2. En base al déficit que se evidencie entre este presupuesto base cero, y la partida enviada por el Ministerio de Educación, exigir al Gobierno Nacional el refuerzo presupuestario necesario para el funcionamiento óptimo de la Universidad pública.

La propuesta de la gestión actual se basa en la distribución de la partida presupuestaria recibida, sin considerar cuales son las necesidades de las facultades. Reiteramos que la política que se está llevando a cabo año tras año desde la gestión se basa en la distribución de la miseria.

La decisión política de avalar el ahogo presupuestario, por parte de las gestiones de turno y los decanos, tienen como consecuencias:

-que se naturalice el hecho de que la educación se financie con recursos propios (arancelamiento de cursos, post-grados, transferencia), lo cual implica la venta de conocimientos e infraestructura al sector privado.

-el condicionamiento a la Universidad en el desarrollo de políticas de investigación, extensión y docencia, lo cual, combinado con la acreditación de las carreras a organismos externos como la CoNEAU, implica una violación de la autonomía universitaria.

-mayor restricción en los ingresos y falta de políticas de bienestar, lo cual repercute directamente en la permanencia y egreso, teniendo como resultado la expulsión de los sectores populares.

En síntesis, estas políticas conllevan a que La Universidad responda a los intereses de las grandes empresas y no a los intereses de la sociedad en su conjunto y, en particular, de los sectores más vulnerados.

Ante esta situación, desde el movimiento estudiantil, entendemos que una Universidad pública y popular es impensable si la enmarcamos en la lógica del mercado. Nuestros esfuerzos cotidianos están volcados en romper con estas lógicas que llevan a nuestra universidad a profundizar la crisis en la que se encuentra. Entendemos que tenemos aquí dos caminos:
Uno es declamar la dificultad de continuar con esta realidad educativa, lamentándonos por los “recortes no deseados” pero necesarios para sostener el funcionamiento de nuestra institución (lo que muchas denominamos administración de la miseria).

Otro es no conformarse con esta realidad, y generar acciones y propuestas que conduzcan al conjunto de la comunidad universitaria a la exigencia por mayor presupuesto que nos permita el desarrollo de políticas educativas deseables, y no meramente posibles.

Sin embargo la gestión Morea, y los Consejeros Superiores que hoy votarán su propuesta, toma el primer camino, el fácil, el de la complicidad. Más aún, sin darse la posibilidad de un debate más profundo al respecto.

En el presupuesto del Rector ilegítimo Morea, el porcentaje total para funcionamiento es de sólo 3,37%, aún menor que el año pasado (en el año 2009 fue de 3,47 %). Esto es incoherente con el CIN (Consejo de Rectores de todas las Universidades Nacionales), del cual el Rector participa, quien recomienda como mínimo el 15 % del presupuesto total para funcionamiento.

Además del funcionamiento, las Políticas de Bienestar también se ven afectadas. Las becas siguen pagándose la mitad de lo que la normativa lo establece. La partida para beca de materiales es escasa. El Comedor Universitario tiene un presupuesto inferior que el recomendado por la propia comisión de comedor. Y la lista sigue…

En lo que respecta al comedor, nos parece importante hacer algunas consideraciones en este documento ya que forma parte de las políticas que aquí denunciamos. Las reivindicaciones que los estudiantes venimos impulsando desde hace tiempo y que quedaron plasmadas en la declaración que el Consejo Superior aprobó, no se materializan en el funcionamiento cotidiano del comedor, ya que por ejemplo no se cocina allí, sino que se le compra a una cooperativa. A raíz de esto el costo del plato sube a $11, el subsidio de la universidad es de $6 y el costo para el estudiante es de $5.

Invitamos a los Consejeros Superiores, y a la comunidad en general, a ir al Comedor, para comprobar que el costo es muy alto y que, por otro lado, el menú deja mucho que desear en cuanto a su valor nutritivo.

Una vez más, nos topamos con el ocultamiento de información y la falta de consideración hacia los estudiantes en la toma de decisiones. Hace más de un mes que la comisión de comedor no funciona, y, cuando lo hace, nuestras propuestas no son tomadas en cuenta, sino que el Secretario de Bienestar, Daniel Reynoso, decide unilateralmente.

Es por todo esto que responsabilizamos a la gestión de la pésima administración del comedor universitario, una lucha estudiantil de años que hoy está muy lejos de ser el proyecto que impulsamos.

Por otro lado, una cuestión fundamental son los fondos provenientes de la Minera La Alumbrera. Hoy se tratará el presupuesto universitario y siquiera se hace mención a un tema que venimos denunciando hace tiempo, y es el dinero manchado de sangre proveniente de esta mega empresa y que ya fue rechazado en varias facultades a nivel del país.

Finalmente, entendemos que la defensa de la crisis presupuestaria de la Universidad no puede estar basada netamente en lo discursivo o en declaraciones de intención. Sólo en la práctica y en la toma de decisiones que apuntan a defenderlos se refleja la voluntad real de transformación.

Somos actores políticos y como tales no podemos naturalizar prácticas que van en sentido contrario de lo que defendemos.

Creemos que más allá de enunciaciones de reconocimiento acerca de esta crisis, la Gestión Morea no ha tomado un rol activo en la propuesta de acciones concientizadoras y de real impacto que nos permitieran como comunidad avanzar en el ejercicio de nuestro derecho y no seguir restringiendo nuestras posibilidades a políticas posibilistas que sólo llevan a achicar las posibilidades de crecimiento y autonomía de nuestra Universidad.

Por todo esto es que proponemos un Presupuesto Alternativo, real, necesario y deficitario. No vamos a ser cómplices del Ahogo que produce este Gobierno, vamos a seguir construyendo una alternativa desde la propuesta y desde la lucha. Este es el camino que elegimos seguir caminando.

SOLIDARIDAD CON LA LUCHA ESTUDIANTIL DE LA UBA

2009-12-15T22:20:00.000-03:00

Agradecemos la difusión de la siguiente gacetilla de prensa

Desde Mar del Plata nos solidarizamos con los estudiantes en lucha de la UBA y repudiamos la represión ejercida por las fuerzas policiales esta mañana en la reelección del Rector Hallú. Denunciamos la complicidad del Gobierno, lo cual es evidente por el hecho de que la Asamblea Universitaria sesionaba en el Congreso de la Nación , como viene ocurriendo desde hace ya un tiempo.

Escribimos este comunicado desde los pasillos de la facultad de Humanidades de la UNMdP , frente a las oficinas del Decanato, donde se acampa desde hace doce días en la exigencia de concursos transparentes. En todo el país los estudiantes luchamos en defensa de la Universidad Pública y la única respuesta es el autoritarismo, la represión, la extorsión, por parte de las gestiones cómplices con los distintos gobiernos de turno en el vaciamiento y mercantilización de la educación.

Estas políticas de destrucción de la educación pública avanzan, como el caso de las Nuevas Leyes de Educación Superior, que implican más entrega de las Universidades a las multinacionales, al tiempo que lo hacen las leyes de criminalización de la protesta, como la pronta Ley Contravencional del Frente Para la Victoria , antecedente para leyes a nivel nacional.

Sin embargo, las luchas estudiantiles crecen y demuestran que no estamos dispuestos a bajar las banderas por la defensa de Universidad Pública, que responda a los intereses del pueblo y no de las grandes empresas.

Asamblea Permanente del Centro de Estudiantes de Humanidades

Asamblea de Estudiantes de Sociología

Asamblea de Filosofía

Centro de Estudiantes de Ciencias Exactas y Naturales

Centro de Estudiantes de Ciencias de la Salud y Trabajo Social

Convergencia y Neo- Praxis en Liberación Mar del Plata

Tendencia Estudiantil Revolucionaria Mar del Plata

NOTA PRESENTADA AL CONSEJO SUPERIOR EN EL PLENARIO DEL 10/12

2009-12-10T19:30:00.000-03:00

HUMANIDADES EN LUCHA

Universidad Nacional de Mar del Plata
Honorable Concejo Superior
S / D

De nuestra mayor consideración:

Nos dirigimos a este cuerpo a fin de que el mismo se expida a favor de garantizar la transparencia en el llamado a once concursos del Departamento de Geografía, así como también a favor de la realización de las mesas de exámenes finales, previstas por calendario académico para el mes de Diciembre. Dichas mesas de finales se encuentran suspendidas por decisión de las autoridades docentes de la Facultad de Humanidades; conforme surge del comunicado difundido a través de la página web oficial de esta casa de altos estudios.
La medida de la suspensión de dichas mesas está ligada directamente al conflicto mencionado sobre el llamado de concursos.
En los últimos seis meses, el Consejo Departamental de Geografía ha estado tratando el llamado a concursos para la regularización de los once cargos interinos que posee el Departamento de dicha carrera. La postura del claustro estudiantil, el claustro graduado y la minoría del claustro docente, fue que los concursos se llevasen a cabo de manera transparente, es decir, conformando las comisiones asesoras con docentes calificados incluyendo al menos un docente externo por concurso.
A pesar de todo el trabajo realizado desde el Consejo Departamental de Geografía, habiendo aprobado y elevado, con el voto unánime de los presentes, las comisiones asesoras en tiempo y forma, el Consejo Académico decidió que el expediente vuelva al Departamento de Geografía para que se revise todo lo actuado. Esta decisión, claramente política está vinculada a los cambios de composición en el máximo órgano del Departamento, dejando abierta la posibilidad de modificar todas las comisiones asesoras. A raíz de esta situación, estudiantes y graduados decidimos manifestarnos de manera pacífica a la espera de una respuesta a nuestra solicitud de concursos transparentes. En reacción a esto, la gestión ha decidido hacer peligrar las mesas de exámenes finales, aludiendo que no estaban dadas las garantías de seguridad. Entendemos que esta es una decisión política para enfrentar estudiantes, dado que actualmente se están dictando clases, evidenciando que las condiciones de seguridad están garantizadas.
Es importante remarcar que en la sesión extraordinaria del Consejo Académico de Humanidades, llevada a cabo el día 9 del corriente mes, se solicitó el tratamiento sobre tablas de la problemática concerniente a las mesas de finales. La respuesta por parte de la mayoría docente y el claustro de graduados fue negativa, dejando sin efecto nuestra solicitud. Es por ello que les hacemos llegar el contenido de la misma mediante el documento que adjuntamos.
Sin otro particular, saluda Atte.

Asamblea Permanente del
Centro de Estudiantes de Humanidades

FESTIVAL 9/12

2009-12-07T07:09:00.002-03:00

LA EDUCACION PUBLICA NO SE NEGOCIA

Humanidades en Lucha

EN DEFENSA DE LA EDUCACION PUBLICA

el miércoles 9 apartir de las 14 h en el complejo universitario (FUNES Y PEÑA), invitamos apropiarte de esta dificl, pero justa resistencia a través del festival

ASAMBLEA DE ESTUDIANTES DE HUMANIDADES

HUMANIDADES EN LUCHA

2009-12-07T07:05:00.000-03:00

LA EDUCACIÓN PÚBLICA NO SE NEGOCIA

Humanidades hoy se encuentra en lucha por la defensa de la educación pública, de excelencia académica.
Los compañeros de geografía a lo largo del año vienen trabajando desde el consejo departamental los concursos interinos de la carrera de geografía, habiendo realizado un intensivo estudio de quienes eran los jurados mas ídoneos para dichos concursos, y que los mismos sean al menos constituidos por un jurado externo. Exigiendo que dichos cargos se concursen en forma trasnparente, para terminar con la dedocracia y la "democracia" a puertas cerradas que se viene dando en la Facultad de Humanidades de la UNMDP.
Ante este pedido la Decana Cristina Rosenthal, la cual responde a la gestión de la universidad del Rector Morea, y que tienen como política hacer oídos sordos a los reclamos estudiantiles y preponderar sus lugares de poder a cualquier costo.
Hoy los estudiantes, ocupamos las oficinas de decanato, permitiendo el normal funcionamiento académico y administrativo de dicha facultad, exigiendo a la gestión Rosenthal la normailización de dichos concursos. Y no que lo ocupen a dedos sus plebeyos.

POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA, GRATUITA Y DE EXCELENCIA ACADÉMICA

CONTRUYENDO UNA UNIVERSIDAD DE Y PARA EL PUEBLO

NUESTRO MAS SINCERO APOYO A LOS COMPAÑEROS DE GEOGRAFÍA

CONVERGENCIA HUMANIDADES
CONVERGENCIA CS. EXACTAS Y NATURALES - CONDUCCION DEL CECEN
NEO- PRAXIS CS. SALUD Y TRABAJO SOCIAL - CONDUCCION DEL CECSyTS

NO QUEREMOS ADMINISTRAR MISERIA EN LA UNMDP, LA LUCHA POR MAYOR PRESUPUESTO

2009-12-04T19:27:00.002-03:00

El ahogo presupuestario que sufren las Universidades Nacionales (y la nuestra en particular) se agrava año a año.

Esto lleva a las gestiones de turno a recurrir a los llamados “recursos propios” que no es otra cosa que el arancelamiento de cursos, post-grados, la venta de servicios, transferencia de conocimientos a las grandes empresas y demás políticas de mercantilización del conocimiento.

Esto tiene, fundamentalmente, dos consecuencias:

Por un lado (combinado con la restricción al ingreso y la falta de políticas de bienestar) la disminución en el ingreso, permanencia y egreso de las Universidades las que expulsan a la mayoría de la sociedad quedando alejada de las aspiraciones de los sectores más relegados por el sistema.

Por el otro, el condicionamiento de los contenidos académicos y de los proyectos de extensión e investigación. Éstas, que son las misiones fundantes de nuestra Universidad, lejos están de poder cumplirse. Esto (combinado con la acreditación de las carreras a organismos externos como la CoNEAU) implica una violación de la autonomía universitaria mediante la intromisión de las grandes empresas en los lineamientos que debería realizar democráticamente la Comunidad Universitaria en conjunto con las necesidades populares.

Ante esta situación, desde el movimiento estudiantil, entendemos que una Universidad pública y popular es impensable si la enmarcamos en la lógica del mercado. Nuestros esfuerzos cotidianos están volcados en romper con estas lógicas que llevan a nuestra universidad a profundizar la crisis en la que se encuentra. Entendemos que tenemos aquí dos caminos: Uno es declamar la dificultad de continuar con esta realidad educativa, lamentándonos por los “recortes no deseados” pero necesarios para sostener el funcionamiento de nuestra institución (lo que muchas denominamos administración de la miseria).

Otro es no conformarse con esta realidad, y generar acciones y propuestas que conduzcan al conjunto de la comunidad universitaria a la exigencia por mayor presupuesto que nos permita el desarrollo de políticas educativas deseables y no posibles, como única forma de hacerlas posibles.

En consonancia con ese otro camino elaboramos una propuesta alternativa. Un Presupuesto Base Cero, que parta de las necesidades reales de nuestra Universidad y no del miserable presupuesto que envía el Gobierno de CFK…

Sin embargo la gestión Morea, toma el primer camino, el fácil, el de la complicidad, distribuyendo la miseria. La inflación no se considera en el presupuesto de Morea, generando un recorte en el monto para funcionamiento sobre el presupuesto total.

La defensa de estos principios no puede estar basada netamente en lo discursivo o en declaraciones de intención. Sólo en la práctica y en la toma de decisiones que apuntan a defenderlos se refleja la voluntad real de transformación.

Somos actores políticos y como tales no podemos naturalizar prácticas que van en sentido contrario de lo que defendemos, “si no eres parte de la solución eres parte del problema” dicen por ahí.

Creemos que más allá de enunciaciones de reconocimiento acerca de esta crisis, la Gestión Morea no ha tomado un rol activo en la propuesta de acciones concientizadoras y de real impacto que nos permitieran como comunidad avanzar en el ejercicio de nuestro derecho y no seguir restringiendo nuestras posibilidades a políticas posibilistas que sólo llevan a achicar las posibilidades de crecimiento y autonomía de nuestra Universidad.

Por todo esto es que proponemos un Presupuesto Alternativo, real, necesario y deficitario. No vamos a ser cómplices del Ahogo que produce este Gobierno, vamos a seguir construyendo una alternativa desde la propuesta y desde la lucha. Este es el camino que elegimos seguir caminando.

NO A LA GANANCIA DE LA MEGAMINERIA LA ALUMBRERA EN LA UNMDP

2009-12-04T19:19:00.000-03:00

Sr Rector Francisco Morea
Sres. Consejeros Superiores
S / D:

De nuestra mayor consideración:

Por la presente, nos dijimos a Uds. habiendo tomado conocimiento de que la Universidad Nacional de Mar del Plata figura en la lista de beneficiarios de las utilidades de YMAD, Yacimientos Mineros Agua de Dionisio – Bajo la Alumbrera, con un monto de $1.243.828. Este organismo minero fue creado en 1958, por la Ley 14771 para la explotación del Yacimiento de Farallón Negro y Alto de la Blenda (Oro y Plata) en la Provincia de Catamarca. La Universidad Nacional de Tucumán pasó a ser parte de la explotación minera junto a la Provincia de Catamarca y el Estado Nacional. El artículo 18 c de la ley 14771 estipula que el 50% de las regalías producto de la explotación minera deberían ser distribuidas entre las Universidades Nacionales.

Por Ley argentina, YMAD debe repartir los beneficios de la explotación del yacimiento de la siguiente forma: mitad para la Universidad Nacional de Tucumán y la otra mitad a repartir en el resto de las universidades públicas del país. En los dos últimos años, cuando la empresa pudo empezar a repartir utilidades, comenzó la distribución.

La Alumbrera es una mina fundamentalmente de cobre y oro, considerada en la escala de gran minería ya que procesa más de 10.000 toneladas por día.

El plazo de explotación contempla tres etapas:
Primera (1994 – 1997): periodo de construcción de las instalaciones necesarias para la explotación de la mina.
Segunda (1997-2002): desarrollo de ejecución comercial. Período en el cual se recuperaba la inversión realizada.
Tercera (2002-2013): se comienza a obtener las utilidades comerciales por la explotación del yacimiento.

El plan de explotación prevé un plazo de veinte años de vida útil de la mina y contempla un procesamiento aproximado de 750 millones de toneladas de minerales.

Se estima una producción total de 3,3 millones de toneladas de cobre, 3.444 toneladas de oro y un tonelaje no estimado para la plata.
Además de los minerales mencionados, se extraen otros como molibdeno y hierro, no declarados explícitamente, lo que la convierte en uno de los yacimientos más importantes y valiosos del mundo.

Por otro lado, el bien social más afectado por este tipo de explotación es el agua, implicando la disminución en las napas freáticas locales.
La mina Bajo La Alumbrera consume más de 95 millones de litros de agua por día, es decir más de 65.000 litros de agua por minuto. Además se contaminan todos los cuerpos de agua (estanques, arroyos, ríos, lagos, etc.) producto de la ausencia de tratamiento de las aguas utilizadas, sumado a los derrames tóxicos de minerales de manera “accidental”. Esto afecta a la vida de toda la región, incluyendo la salud humana.
En 1999 se comenzaron a detectar drenajes ácidos mineros desde Alumbrera, una de las peores amenazas que tiene la minería, pues no solo aumentan el contenido de sulfatos, sino que también solubilizan metales pesados y facilitan su dispersión aguas abajo.

Según el Ente Nacional de Regulación de la Electricidad, Alumbrera Limited consume el 25% de la energía eléctrica suministrada a la Región del Noroeste Argentino y el 87% del consumo total de la provincia de Catamarca.

Por otro lado, no se entiende y se repudia esta doble faceta que la Universidad está llevando a cabo, donde por un lado promueve y financia proyectos de extensión para abordar la problemática del agua a nivel local y regional y, por otro lado, recibe fondos de empresas que deterioran a gran escala este bien común.

Teniendo en cuenta lo dicho y sumado a otros antecedentes:

REQUERIMOS:
1. CONOCER si la Universidad Nacional de Mar del Plata HA RECIBIDO LA SUMA DE $1.243.828 PROVENIENTE DEL YMAD.
2. De ser así, conocer a qué fueron destinados dichos fondos.
3. SE RECHACEN LOS FONDOS QUE PROCEDIERON DE LA DISTRIBUCIÓN DE BENEFICIOS DE YMAD y de aquí en adelante se rechacen los fondos provenientes de toda empresa contaminante.
4. Por último, los abajo firmantes exigimos que el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Mar del Plata REPUDIE LA INTERVENCIÓN DE UNIVERSIDADES NACIONALES EN EMPRENDIMIENTOS EMPRESARIALES CONTAMINANTES, pues no es el rol que tiene la Universidad Pública en la sociedad.

Este reclamo que hoy efectuamos forma parte de un proceso colectivo de toma de conciencia y repudio que recorre todo el país, desde la mayoría de las Universidades Nacionales, agrupaciones y espacios ambientales que entendemos que el ambiente y la salud no pueden ser negociados.

Mar del Plata contra el saqueo

19 y 20 de diciembre

2009-12-04T18:02:00.003-03:00

SOMOS EL PUEBLO DEL 20 DE DICIEMBRE, SOMOS EL PUEBLO DEL PUENTE PUEYRREDON, SOMOS EL PUEBLO QUE LUCHA Y SE ORGANIZA POR LA LIBERACION
A 8 AÑOS DE LA CRISIS DEL 2001, NUESTRO PUEBLO SIGUE EN LUCHA, VAMOS POR EL CAMBIO SOCIAL. VAMOS POR TRABAJO, EDUCACION, SALUD Y VIVIENDAS DIGNAS PARA NUESTRO PUEBLO

SI EL PRESENTE ES DE LUCHA, EL FUTURO ES NUESTRO

NO AL REGIMEN CONTRAVENCIONAL

2009-12-04T18:01:00.000-03:00

NO AL REGIMEN CONTRAVENCIONAL
NO AL CODIGO DE SCIOLI

Esto propone incrementar el poderío y la autoridad de la maldita Policía Bonaerense, que tendría potestad para actuar de oficio.
Propone bajar la edad de imputabilidad de los menores a los 14 años.
Crea una figura de "juez contravencional" que será designado por el Poder Ejecutivo de cada municipio y que permanecerá en cargo por el plazo de 5 años.
Sanciona y criminaliza la protesta y manifestación social.
La terminología aplicada en la reforma contravencional abre juego al mecanismo de detención y multa por portación de cara y discriminación de clase.
Este régimen va dirigido a los más vulnerables del sistema, este régimen que pretende limpiar las calles de trapitos, cartoneros, limpiavidrios y toda persona que duerma en la calle, el código prevé castigo. Claro que el castigo es una multa, 15 sueldos de un oficial de policía, y si no se cuenta con el dinero para pagar dicha multa, el castigo es de 60 días de arresto en una alcaldía.

Este régimen no acaba con la "inseguridad", porque inseguridad para nuestro pueblo es no tener trabajo, no tener una vivienda digna, no tener educación, no tener salud para nuestro pueblo.

DIGAMOS NO AL CODIGO CONTRAVENCIONAL DE SCIOLI
DIGAMOS NO A LA CRIMINILIZACION DE LA PROTESTA SOCIAL

SIGAMOS GENERANDO EL VERDADERO CAMBIO SOCIAL
HOY MAS QUE NUNCA EN LAS AULAS Y EN LAS CALLES

LIBERACION mar del plata
CONVERGENCIA- NEO PRAXIS

POSTURA ANTE LA LES

2009-10-27T18:53:00.000-03:00

Esta Ley, y las supuestas nuevas leyes de educación para la secundaria, fueron escritas por el Banco Mundial. Utilizando a los gobernantes cómplices, los grandes monopolios impusieron estas Leyes para tener un sistema educativo a su servicio:

Educación para pocos
Conocimiento para sus intereses:

• Arancel:
• Cupo en el ingreso
• Venta de conocimiento
• Menor representación de los estudiantes en el Gobierno de la Universidad
• Pérdida de autonomía: la CONEAU manda
• Subsidio a las Universidades Privadas
• Planes de estudio y de investigación según los intereses de los grandes grupos económicos
• Empresas metidas en el Gobierno de la Universidad
• Carreras al servicio de estos sectores o títulos sin validez
• Extensión como forma de financiamiento, no como herramienta para el pueblo

Es la Ley del Banco mundial,
de las multinacionales,
es educación para pocos y a su servicio,
es más hambre y miseria para el pueblo

Lee los documentos de convergencia sobre este tema, es importante estudiar y mantenernos informados, decidamos que formación queremos para los estudiantes de la Universidad Pública!

POR MAS PRESUPUESTO PARA LAS UNIVERSIDADES NACIONALES

2009-10-27T17:37:00.002-03:00

Situación político- educativa a nivel nacional

Son las políticas de los sucesivos gobiernos nacionales, provinciales y municipales, las que nos llevan a la actual situación, que hoy pese a los mentirosos discursos de cambio del gobierno Kirchnerista avanzan en la destrucción de la educación pública. Este gobierno cuenta por supuesto con la complicidad de los gobiernos de la universidades nacionales, que, como el de nuestra universidad, con el Rector Francisco Morea, a la cabeza de una alianza (alianza para poder gobernar) entre UCR, PJ y otros Kirchneristas, están dispuestos a distribuir miseria con plena conciencia de que pasa por sus manos la destrucción y la entrega de las universidades públicas. Estas Políticas Educativas fueron y son diseñadas por los organismos de crédito internacional (Banco Mundial, FMI, BID) que actúan como representantes de las multinacionales. Todo Latinoamérica es víctima de estas políticas, expresadas en nuestro país en las leyes educativas del 90 y en las actuales leyes K (Ley de Educación Técnica, Ley de (des)financiamiento educativo, Ley Nacional Educativa, proyecto de “Nueva” Ley de Educación Superior)

También es justo decir que la comunidad educativa y amplios sectores del pueblo hemos resistido en la década de los 90 estas políticas que desde entonces denunciábamos nos llevarían a esta situación, y que hoy no estamos peor gracias a esas luchas. Para ser más claros, tanto Menem, De la Rúa, los 5 que hubo en un mes, Duhalde, Néstor Kirchner y Kristina Fernández, pretenden ir todavía más lejos, intentan por todos los medios arancelar las universidades, cerrar carreras, eliminar trabajadores, restringir aún más el ingreso, restringir más el presupuesto, quitarnos las pocas becas que tenemos, etc. Pero hay algo que no les permitió ni les permite hoy dar ese paso, ese algo es la resistencia que saben opondremos a esas políticas, porque conocen que este pueblo da pelea en la defensa de la educación pública, gratuita y de excelencia.

Nuestra propuesta
La intención no es simplemente denunciar una situación de muerte lenta de la educación pública (más concretamente de la UNMdP), no queremos compartir lágrimas. Más bien preferimos transmitir que hay fuerzas vivas en las universidades, estudiantes y trabajadores que estamos dispuestos a levantar bien fuerte las banderas de defensa de la educación pública y gratuita, para detener la entrega de las universidades a los monopolios, para avanzar en la construcción de una Universidad al servicio del pueblo.

Por eso nuestro principal cometido es el llamado a todos aquellos que están dispuestos a levantar estas banderas, junto con las de la defensa de la salud pública, el trabajo genuino, la vivienda digna, la defensa de los recursos naturales. Es el llamado a poblar las calles de la ciudad y del país uniendo estas luchas, porque son una misma lucha contra los gobiernos pro-imperialistas que entregan nuestros recursos a la vez que profundizan el hambre y la represión, que destruyen la educación pública a la vez que la ponen al servicio de los monopolios.

En defensa de la educación pública y gratuita
Por una universidad popular y de excelencia al servicio del pueblo
Por trabajo genuino, salud y vivienda dignas
En defensa de los recursos naturales
Por la unidad de todas las luchas
Sigamos luchando por un cambio social

CONVERGENCIA y NEO PRAXIS EN LIBERACION MAR DEL PLATA

SABIAS PALABRAS

2009-10-27T16:54:00.003-03:00

“ Debemos empezar a borrar nuestros viejos conceptos, y empezar a acercarnos cada vez más y cada vez más críticamente al pueblo(...)
No debemos acercarnos al pueblo a decir `Aquí estamos. Venimos a darte
la caridad de nuestra presencia,
a enseñarte con nuestra ciencia,
a demostrarte con tus errores,
tu incultura, tu falta de conocimientos elementales.´
Debemos de ir con afán investigativo, y con espíritu humilde, a aprender
en la gran fuente de sabiduría
que es el pueblo ”

CHE GUEVARA

CONSTRUYENDO UNA UNIVERSIDAD DE Y PARA EL PUEBLO

2009-10-27T16:46:00.002-03:00

LA UNIVERSIDAD QUE ELLOS QUIEREN
Este gobierno y los anteriores vienen implantando leyes y políticas que entregan obedientemente las universidades junto al resto del sistema educativo a los intereses del imperialismo: amoldando los planes de estudio, generando conocimiento, tecnología y técnicos capacitados, todo según requieran las multinacionales. Estas tienen nombre y apellido: MONSANTO, TECHINT, PEREZ COMPAN, LOMA NEGRA, MICROSOFT, ALUAR, REPSOL YPF, MC CAIN...
Es decir que el esfuerzo de todo un pueblo que es quien realmente sostiene la existencia de las universidades públicas, pagando con los impuestos o con el hambre, termina finalmente en manos de los que concentran capitales cada vez más grandes. Encima los gobiernos les regalan todo el conocimiento generado, permitiendo que lo sigan patentando y por lo tanto adueñándose del mismo (eso es lo que ellos llaman transferencia del conocimiento).
Así, la docencia, la investigación y la extensión (que pretenden mezclar con transferencia) son orientadas según los intereses del mercado, es decir, según den mayor o menor ganancia a los dueños de los grandes negocios en nuestro país y el mundo.
Esto tiene como base una política de ajuste presupuestario...¿Cómo?:

• al dejar a las universidades sin presupuesto las obligan a aceptar subsidios de empresas para la investigación. Así, por un lado, garantizan que se produzca conocimiento para sus intereses y, por el otro, avanzan contra la autonomía, es decir, no permiten a las facultades decidir con un presupuesto propio qué política de investigación llevar adelante, en base a las necesidades que se presentan en el país y la región.

• Además el ajuste presupuestario lleva a que los administradores de la miseria encuentren como solución a la falta de dinero: las restricciones (ingresos eliminatorios, correlatividades, trabas en las inscripciones fuera de término, aranceles) y la ausente política de bienestar estudiantil (comedor, becas, jardín maternal, bandas horarias, etc.) que no garantiza la permanencia. De esta forma la mayoría de nuestros compañeros quedan afuera, así tienen un movimiento estudiantil más débil, más controlable, donde los sectores populares ni pueden soñar con continuar una carrera si desean hacerlo, facilitándose el camino de entregar las universidades.
• Al miserable presupuesto el Ministerio de Educación lo reparte de acuerdo a que las Facultades sean más o menos eficientes...para el mercado. Los parámetros los fijan ellos a través de la CONEAU.

LA UNIVERSIDAD AL SERVICIO DEL PUEBLO
Nuestro deber es trabajar en la construcción de una universidad nueva, que ponga todos los esfuerzos en la formación de profesionales comprometidos con la realidad que vive el pueblo, que genere conocimiento de calidad según las necesidades que presente la situación social. El motor del sistema científico debe tener este impulso, el de aportar desde la universidad interviniendo activamente en la búsqueda de soluciones a esas problemáticas.
Más que una burbuja, la Universidad que hoy tenemos es una maquinaria efectiva de producción científica para el mercado. Debemos transformarla y ponerla en su rol de transformadora, avanzando desde los proyectos que podamos ir generando en cada facultad y luchando por un presupuesto que nos permita hacer realidad todas nuestras iniciativas.
Creemos que debemos hablar de integración más que de extensión, ya que no se trata de que la universidad extienda sus brazos como salvadora sino que juegue un rol activo en la sociedad de la que es parte. Sacar a la universidad no como erudita, pues el conocimiento se construye colectivamente, socialmente, sobre todo en la práctica concreta. Salir de las cuatro paredes a través de la extensión para tener una participación activa en la problemática social y en la búsqueda de soluciones. Esa misma experiencia nos llevará a transformar la propia universidad, pues nos mostrará los cambios que en ese camino que estamos transitando se nos vuelven necesarios. Transformar para transformarnos. Aprender junto al pueblo.
Es fundamental que el movimiento estudiantil juegue un rol importante, desarrollando luchas cada vez más fuerte que resistan la entrega de las universidades, abriendo las puertas al pueblo, construyendo con iniciativa la universidad al servicio del pueblo.

ELECCIONES EN HUMANIDADES

2009-10-22T19:55:00.003-03:00

MOVIDA A MINISTERIO DE TRABAJO DE NACION

2009-10-14T21:15:00.001-03:00

La crisis del capitalismo profundizó aún mucho más la desocupación y la precarización laboral en la Argentina , y hacen que la crisis recaiga sobre los trabajadores y el pueblo pobre.

En los últimos meses fueron mas de 300 mil los despidos en el país. Mar del Plata no es ajena a la situación nacional y sigue siendo la capital de la desocupación y del trabajo en negro: vivimos de trabajos informales o de changas irregulares.

Sabemos que la organización y la lucha son el único camino para lograr nuestros derechos como trabajadores. Es por eso que a las 11hs de este jueves 15 de octubre distintas organizaciones de trabajadores ocupados y de desocupados nos movilizamos al Ministerio de Trabajo de la Nación para exigir trabajo genuino, el blanqueo de todos los que hoy estamos sufriendo la flexibilización laboral y la reincorporación de los despedidos.

Contacto: Elsa (MTR) 223-6876814

JORNADAS DE TRABAJO VOLUNTARIO

2009-10-01T19:38:00.001-03:00

NOS SUMAMOS A LAS JORNADAS DE TRABAJO A REALIZARSE EL DIA SABADO 3/10 A PARTIR DEL MEDIODIA EN EL MONTE VARELA

BASTA DE REPRESION

2009-09-29T19:04:00.002-03:00

Solidaridad con los trabajadores de Kraft - ex Terrabusi

Repudiamos la represion a los trabajadores de la ex terrabusi y a todos los que luchan.

Manifestamos nuestra solidaridad a todos los trabajadores. Solo con LUCHA Y ORGANIZACION, podremos frenar la ola de despidos que se vienen dando ya hace un tiempo a lo largo y ancho de nuestro pais.

Convocamos al corte de Champagna y Chacabuco, el miercoles 30/9 a las 10 hs

Por la reincorporación de los todos despedidos

Basta de represión

ESTRELLITA ROJA- APOYO ESCOLAR

2009-09-16T17:16:00.002-03:00

DESDE CONVERGENCIA EN LIBERACION MAR DEL PLATA
INVITAMOS A PARTICIPAR DE LAS ACTIVIDADES DE LOS SABADOS
SI ESTAS INTERESADA/O EN DAR UNA MANO EN EL APOYO ESCOLAR, ESCRIBI A liberacionmardelplata@yahho.com.ar

¿ Y JULIO LOPEZ??

2009-09-14T22:48:00.003-03:00

A 3 AÑOS

aparicion con vida de Jorge Julio Lopez y Luciano Arruga

el gobierno es responsable

basta de gatillo facil

libertad a los presos politicos

y desprocesamiento a los luchadores populares

no a la criminalizacion de las protestas

desmantelamiento del aparato represivo

desmilitarizacion de la ciudad

MARCHAMOS EL VIERNES 18/9 A LAS 16 H DESDE EL COMPLEJO UNIVERSITARIO

BASTA DE REPRESION

2009-09-14T22:13:00.004-03:00

El “doble diskurso” oficial dice defender los DDHH, pero la represión sigue en marcha.

Los trabajadores y sectores populares que luchan son perseguidos, amenazados y agredidos.

Esta “Justicia” selectiva es lenta para encarcelar a los genocidas pero avanza rápidamente “armando” causas penales contra los que luchan por salud, trabajo y educación.

Son constantes las detenciones durante las manifestaciones callejeras.

Este es el gobierno constitucional con más presos políticos

El plan de la criminalización de la pobreza se agudiza.

Con el discurso de “más seguridad” se busca perseguir y judicializar a aquellos que menos tienen y más sufren las infamias de este sistema.

Basta de represión y persecución a los que luchan.

Libertad a todos los presos políticos.

Amnistía o desprocesamiento a los luchadores populares.

CON LA LUCHA LOS ESTUDIANTES VIAJAN A XXII JUEGOS DEPORTIVOS UNIVERSITARIOS NACIONALES

2009-09-14T17:33:00.004-03:00

LOS ESTUDIANTES LO CONSEGUIMOS!

En la Sesión de Consejo Superior del día 10 de septiembre, gracias al esfuerzo y compromiso de estudiantes de distintas facultades, se logró que la Universidad destine la suma de $40.000 para cubrir los gastos de alojamiento de la delegación que representará a la UNMdP en los XXII Juegos Deportivos Universitarios Nacionales. Además de proporcionar los micros y hacerse cargo de los gastos de inscripción.
Éste es el resultado de todo un año de trabajo de todos los estudiantes interesados en el deporte, los cuales se hicieron presentes para apoyar la iniciativa propuesta por los Secretarios de Deportes de las Facultades de Exactas, Salud, Humanidades, Psicología, Arquitectura e Ingeniería.
El siguiente paso es procurar que la Universidad esté representada en la mayor cantidad de deportes posibles. Exigiremos que el criterio de selección de dichos deportes no sea sólo la expectativa de conseguir buenos resultados, sino que se inscriban los equipos para todos los deportes en los cuales se hayan realizado los Interfacultades, premiando de ésta manera a los estudiantes que se han esforzado todo el año con la ilusión de viajar a Córdoba.
Esto es una muestra de que con esfuerzo, ganas y trabajo en conjunto de los estudiantes las cosas se pueden lograr. Falta poco para que comience el torneo, por eso seguiremos trabajando para que la mayor cantidad de estudiantes puedan viajar, y que los gastos que deban realizar sean mínimos.
No hace mucho comenzamos a trabajar en esto per no son pocos los logros obtenidos. Es importante que TODOS los que apostamos al deporte y sabemos que sumando esfuerzos podemos conseguir muchas mas cosas, apoyemos y hagamos lo posible por fortalecer y mejorar el Bienestar Estudiantil. Sólo depende de nosotros

REPRESION EN DEMOCRACIA

2009-09-11T18:29:00.001-03:00

PRESENTACION DEL LIBRO

La CORREPI (Coordinadora contra la Represión Policial e Institucional) y el Frente Antirrepresivo Mar del Plata invitan a la presentación del libro de la Dra. María del Carmen Verdú: REPRESIÓN EN DEMOCRACIA de la “primavera alfonsinista” al “gobierno de los derechos humanos”.
La misma se realizara el próximo LUNES 14 de SEPTIEMBRE a las 19.30 Hs. en Luz y Fuerza (25 de Mayo y Olazábal).

LA LUCHA POR EL COMEDOR LA GANAMOS LOS ESTUDIANTES!!

2009-09-10T19:30:00.005-03:00

El comedor universitario es una lucha de años, y será una victoria de todos los estudiantes

CON LA LUCHA ESTUDIANTIL, HACE UNOS AÑOS LOGRAMOS LA CONSTRUCCION DEL COMEDOR

CON LA LUCHA LOGRAMOS QUE EL COMEDOR NO SEA TERCERIZADO BAJO NINGUNA PANTALLA, NO DEJAMOS QUE LA GESTION MOREA DEL COMEDOR HAGA UN NEGOCIO

CON LA LUCHA LOGRAREMOS QUE MUCHOS COMPAÑEROS PUEDAN CONTINUAR EN LAS AULAS

"TODOS POR EL COMEDOR "

NO SOLO ES UNA CONSIGNA

ES LA LUCHA ESTUDIANTIL

POR UNA UNIVERSIDAD INCLUSIVA, POPULAR Y DEMOCRATICA

NUESTRA LUCHA CONTINUA POR UN VERDADERO COMEDOR AUTOGESTIONADO POR LA UNIVERSIDAD

SEGUIMOS TRABAJANDO DESDE LAS COMISIONES ESTUDIANTILES LOS LUNES POR LA TARDE

SEGUI PARTICIPANDO

TODOS POR EL COMEDOR!!!!

CONTRA LA REPRESION DE LOS QUE LUCHAN

2009-09-10T18:55:00.005-03:00

REPUDIAMOS LA REPRESION EN LA MARCHA CONTRA LA CUMBRE DE LOS ALCALDES EN MAR DEL PLATA

En la Cumbre de Alcaldes transcurrida la semana pasada, que reunio a intendentes de todo el mundo con la intención de tratar entre otros, temas referidos a la salud, la seguridad y el cambio climático. Entre los asistentes se encontraban, además de la Presidenta Cristina Fernández de Kirchner, muchos de los responsables del hambre y la miseria en el mundo.
Un conjunto de organizaciones políticas y sociales acordarmos realizar una marcha de repudio que se dirigió a la sede de la Cumbre.
Durante la marcha no hubo ningun tipo de tension, hasta el momento de desconcentrar, claro la presidente se encontraba cerca, claramente estaba la orden de no llegar hasta la catedral, lugar donde se realizaba un acto, por lo que la policia desato una feroz represion, palos, balas de goma fueron los resultados, mas de siete cumpas heridos, uno internado en el hospital interzonal y dos detenidos, Diego Storneri y Nelio Sánchez, estuvieron mas de seis horas horas desaparecidos, sin saber donde los tenian, a los cumpas los tuvieron mas de dos horas dando vuelta en un patrullero, recorriendo toda la ciudad, siendo trasladados a las horas a la comisaria de miramar, mientras que se daba frente de la comisaria 1º, una concentracion, en donde exigiamos la libertad de los presos.
Responsabilizamos al gobierno municipal del intendente Pulti, al gobierno nacional de Cristina Fernandez de Kirchner y al gobierno de la provincia de Buenos Aires, encabezado por Daniel Scioli, por esta nueva agresión al pueblo y a los que luchan.
Nada de lo que hagan estos dirigentes títeres de los monopolios y los grandes intereses capitalistas detendrá nuestra lucha.

LIBERTAD A TODOS LOS PRESOS POR LUCHAR!!

PARTICIPÁ EN EL RECHAZO DEL DINERO DE LAS MINERAS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA

2009-09-10T18:44:00.000-03:00

Los abajo firmantes acordamos en el repudio a la aceptación de dinero del YMAD-Bajo la Alumbrera por parte de la Universidad Nacional de Mar del Plata.

Sumate a esta campaña y envianos tu adhesión agregando tus datos a la dirección de correo electrónico que aparece al finalizar la carta.
Al reenviar el mail a tus contactos, acordate de hacerlo como COPIA OCULTA.

Sr Rector Francisco Morea
Sres. Consejeros Superiores
S / D
De nuestra mayor consideración:

Por la presente, nos dijimos a Uds. habiendo tomado conocimiento de que la Universidad Nacional de Mar del Plata figura en la lista de beneficiarios de las utilidades de YMAD, Yacimientos Mineros Agua de Dionisio – Bajo la Alumbrera, con un monto de $1.243.828. Este organismo minero fue creado en 1958, por la Ley 14771 para la explotación del Yacimiento de Farallón Negro y Alto de la Blenda (Oro y Plata) en la Provincia de Catamarca. La Universidad Nacional de Tucumán pasó a ser parte de la explotación minera junto a la Provincia de Catamarca y el Estado Nacional. El artículo 18 c de la ley 14771 estipula que el 50% de las regalías producto de la explotación minera deberían ser distribuidas entre las Universidades Nacionales.
Por Ley argentina, YMAD debe repartir los beneficios de la explotación del yacimiento de la siguiente forma: mitad para la Universidad Nacional de Tucumán y la otra mitad a repartir en el resto de las universidades públicas del país. En los dos últimos años, cuando la empresa pudo empezar a repartir utilidades, comenzó la distribución.
La Alumbrera es una mina fundamentalmente de cobre y oro, considerada en la escala de gran minería ya que procesa más de 10.000 toneladas por día.

El plazo de explotación contempla tres etapas:
Primera (1994 – 1997): periodo de construcción de las instalaciones necesarias para la explotación de la mina.
Segunda (1997-2002): desarrollo de ejecución comercial. Período en el cual se recuperaba la inversión realizada.
Tercera (2002-2013): se comienza a obtener las utilidades comerciales por la explotación del yacimiento.

El plan de explotación prevé un plazo de veinte años de vida útil de la mina y contempla un procesamiento aproximado de 750 millones de toneladas de minerales.
Se estima una producción total de 3,3 millones de toneladas de cobre, 3.444 toneladas de oro y un tonelaje no estimado para la plata.
Además de los minerales mencionados, se extraen otros como molibdeno y hierro, no declarados explícitamente, lo que la convierte en uno de los yacimientos más importantes y valiosos del mundo.
Por otro lado, el bien social más afectado por este tipo de explotación es el agua, implicando la disminución en las napas freáticas locales.
La mina Bajo La Alumbrera consume más de 95 millones de litros de agua por día, es decir más de 65.000 litros de agua por minuto. Además se contaminan todos los cuerpos de agua (estanques, arroyos, ríos, lagos, etc.) producto de la ausencia de tratamiento de las aguas utilizadas, sumado a los derrames tóxicos de minerales de manera “accidental”. Esto afecta a la vida de toda la región, incluyendo la salud humana.
En 1999 se comenzaron a detectar drenajes ácidos mineros desde Alumbrera, una de las peores amenazas que tiene la minería, pues no solo aumentan el contenido de sulfatos, sino que también solubilizan metales pesados y facilitan su dispersión aguas abajo.
Según el Ente Nacional de Regulación de la Electricidad, Alumbrera Limited consume el 25% de la energía eléctrica suministrada a la Región del Noroeste Argentino y el 87% del consumo total de la provincia de Catamarca.
Por otro lado, no se entiende y se repudia esta doble faceta que la Universidad está llevando a cabo, donde por un lado promueve y financia proyectos de extensión para abordar la problemática del agua a nivel local y regional y, por otro lado, recibe fondos de empresas que deterioran a gran escala este bien común.
Teniendo en cuenta lo dicho y sumado a otros antecedentes:
REQUERIMOS:
1. CONOCER si la Universidad Nacional de Mar del Plata HA RECIBIDO LA SUMA DE $1.243.828 PROVENIENTE DEL YMAD.
2. De ser así, conocer a qué fueron destinados dichos fondos.
3. SE RECHACEN LOS FONDOS QUE PROCEDIERON DE LA DISTRIBUCIÓN DE BENEFICIOS DE YMAD y de aquí en adelante se rechacen los fondos provenientes de toda empresa contaminante.
4. Por último, los abajo firmantes exigimos que el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Mar del Plata REPUDIE LA INTERVENCIÓN DE UNIVERSIDADES NACIONALES EN EMPRENDIMIENTOS EMPRESARIALES CONTAMINANTES, pues no es el rol que tiene la Universidad Pública en la sociedad.
Este reclamo que hoy efectuamos forma parte de un proceso colectivo de toma de conciencia y repudio que recorre todo el país, desde la mayoría de las Universidades Nacionales, agrupaciones y espacios ambientales que entendemos que el ambiente y la salud no pueden ser negociados.

Enviar adhesión a contraelsaqueomdq@gmail.com

El comedor universitario es una lucha de años, y será una victoria de todos los estudiantes

2009-09-10T18:41:00.000-03:00

La lucha no se gana un día en que se junta una comisión. Si la gestión da marcha atrás a la tercerización, esto será producto de la lucha que hace años venimos llevando adelante los estudiantes y lo que ganará en los hechos será el proyecto de comedor autogestionado que defendemos. Sin embargo, no fue esto lo que ocurrió en la comisión del martes 8/09. En esa comisión Reynoso anunció que la elaboración de viandas estará a cargo de una cooperativa. Esta cooperativa tiene un salón de fiestas en un club de la calle Moreno y Salta y una rotisería conocida como “Román”. Son empresarios con una máscara de cooperativa, que están conectados con la Universidad hace años a través del Programa de Vinculación Socioproductiva, orientado a proyectos asociativos destinados a la producción de bienes que presenten necesidades de mejoramiento de gestión empresarial y/o inversión para el incremento de su productividad y rentabilidad.

Un poco de historia…
El presupuesto para la construcción del comedor se ganó en la lucha, cuando los estudiantes tomamos un espacio vacío donde había funcionado un comedor tercerizado (La Pausa), que cerró sus puertas dejando una gran deuda a la Universidad. En ese espacio tomado los estudiantes hicimos funcionar un comedor autogestionado, donde se podía adquirir un menú nutritivo por $1,5. En ese marco de movilización logramos la partida para la construcción del comedor. ¿qué rol jugó la gestión? Derrumbaron el lugar en vacaciones de invierno, un sábado, para evitar la resistencia estudiantil.

El presupuesto para la apertura del comedor se logró en las movilizaciones estudiantiles que repudiábamos al fraudulento rector, aquel que vino a continuar las políticas de entrega de la Universidad y devastar las políticas de Bienestar Estudiantil. En esa lucha se consiguió la quita de aranceles administrativos, entre muchas otras victorias. ¿qué rol jugó la gestión? Puso estudiantes como fuerza de choque para evitar “disturbios”, para evitar que se exprese la bronca de los estudiantes ante una política de los porotos, de los negociados, de la corrupción. Una muestra de esta política: la Secretaría de Legal y Técnica se entregó a gente de la Franja Morada; en esta secretaría están los juicios de la Universidad a funcionarios de la Franja Morada, que robaron miles de pesos. Esto fue parte del arreglo para que el otro candidato, Garamendy, de la Franja, renunciara como candidato y facilitara la elección de rector.

Con la lucha lograremos un verdadero comedor universitario.
Hace meses que venimos trabajando en las comisiones formales de Comedor y en comisiones abiertas a todos los estudiantes (no solo a los presidentes de los centros). Trabajamos junto a los trabajadores de la Universidad, nucleados en la Asociación de Personal Universitario, APU, en base a normativas existentes en otros comedores autogestionados del país y a las experiencias de muchos compañeros que están dando la lucha.
Las agrupaciones que venimos haciendo actividades y juntándonos para debatir y armar este proyecto, somos muchas. Cada vez se suman más estudiantes activamente, y esa es la verdadera democracia, la democracia participativa, donde somos capaces de decidir el futuro de la Universidad y no dejarlo en manos de un puñado de representantes. La democracia representativa es sólo una cáscara, una mentira, una manera de facilitar que la política pase por arreglos nefastos a cambio de votos.
Los que construimos un proyecto de comedor autogestionado tenemos muy en claro nuestros objetivos y estamos convencidos de que es en la lucha que a esta gestión le arrancaremos una vez más las reivindicaciones estudiantiles.

La gestión y CAUCES
En todos estos meses, llevamos adelante esta lucha mientras muchas agrupaciones se mantenían a un costado, sin participar de las comisiones de comedor (ni las formales ni las comisiones abiertas).
De las agrupaciones que hoy firman el otro proyecto, la única que estuvo participando en estos procesos fue CAUCES, que fue coherente desde un principio en su postura de conciliación con la gestión y defensa de la reventa de viandas para el comedor.
Sus argumentos fueron diversos:
1- el estudiante promedio de la Universidad puede pagar un plato de comida más caro. Esta postura va en contra de los que luchamos por una Universidad más inclusiva, donde puedan estudiar muchos que hoy por cuestiones económicas no están, “para que la Universidad se pinte de pueblo”.
2- La reventa de viandas no es tercerizar. A esto les decimos: entregar un servicio imprescindible como la elaboración de comida de toda la comunidad a un tercero, sea cual fuese su figura, es tercerizar. La Universidad debe hacerse cargo del comedor, para que este no resulte un cafecito más.
3- Para que el comedor abra pronto debemos tercerizar, y más adelante autogestionar. Esto es un argumento carente de sentido. Demostramos que era posible abrir el comedor autogestionado ya, con lo cual el plato saldría entre $1,5 y $3,5. Es cierto que con este precio, el comedor se llenaría de estudiantes, y sólo tiene capacidad para ochenta personas. Por eso la gestión quiere la tercerización, no es conveniente un proyecto autogestionado porque debería exigir al Ministerio una partida presupuestaria para la ampliación de comedor. Pero compañeros, eso es el rol que como estudiantes debemos jugar: la Universidad debe permitir que muchos estudiantes más tengan la posibilidad de estudiar.

A los estudiantes cómplices de la gestión, a los que transan, a los que mienten, les advertimos que no habrá tregua para los traidores del movimiento estudiantil
El proyecto de CAUCES inicial dejaba abierto la posibilidad de la tercerización, pero finalmente lo cambiaron por otro proyecto que firmaron con la CEPA y Franja Morada (Grupo Académico). Estas agrupaciones, aparecieron en escena hace unas pocas semanas, cuando de casualidad nos enteramos que estaban armando un proyecto. Este proyecto tiene una fundamentación copiada del nuestro y discursivamente también persigue los mismos objetivos. ¿Por qué entonces no hubo un único proyecto? Porque este proyecto es una arreglo con la gestión, para permitirles ABRIR EL COMEDOR TERCERIZADO. En el comedor se van a vender viandas preelaboradas.
Repudiamos a los oportunistas que aparecen en escena a último momento, falseando la información, con el objetivo de llevarse una supuesta victoria. Esto incluye a la agrupación Sur, que se prende de estas maniobras nefastas tirando atrás la lucha estudiantil.

La supuesta victoria estudiantil de CAUCES, Grupo Académico, La CEPA, el Sur
El día martes 8 de septiembre, y sin aviso al resto de los Centros de Estudiantes, se reúne una comisión con Reynoso, el Secretario de Bienestar Estudiantil. Luego de eso, las agrupaciones salen airosas a proclamar que en esa comisión ganaron un comedor no tercerizado, con trabajadores de planta permanente.
En primer lugar, la lucha no se gana un día en que se junta una comisión. Si la gestión da marcha atrás a la tercerización, esto será producto de la lucha que hace años venimos llevando adelante los estudiantes y lo que ganará en los hechos será nuestro proyecto. Esta bandera estudiantil no le pertenece a los traidores, sino al movimiento estudiantil, a los que luchamos todos los días y no conciliamos, a todos los estudiantes de la Universidad.

¿Pero qué fue lo que realmente pasó en esa comisión?
La gestión propone dejar sin adjudicar la licitación de viandas, que había sido ganada por Roca con un precio de $5, para dársela a una cooperativa que ofrece un costo un poco mayor. Esto es aceptado por la comisión.
¿Quién es esta cooperativa? Esta cooperativa tiene un salón de fiestas en un club de la calle Moreno y Salta y una rotisería conocida como “Román”. Esta cooperativa se encargaría de la elaboración de las viandas, cuya cocción finalizaría en el comedor universitario. Esta cooperativa tiene relación con la Universidad desde hace años a través del Programa de Vinculación Socioproductiva. Este programa tiene el siguiente objetivo: “Generar actividades orientadas a grupos de personas que formen parte de un proyecto asociativo destinado a la producción de bienes que presenten necesidades de (…) mejoramiento de gestión empresarial y/o inversión para el incremento de su productividad y rentabilidad”
O sea, contra lo que venimos luchando, que es la tercerización del servicio, la entrega de la elaboración de viandas a un empresario, es un hecho. Los estudiantes que arreglaron esto legitiman a la gestión para continuar con su proyecto de reventa de viandas pre-elaboradas, a cambio de salir con una supuesta “victoria histórica”.

La lucha hoy continúa, hemos avanzado porque ya no pueden salir abiertamente a defender la tercerización, y debe recurrir a las más diversas maniobras para sacar su proyecto disfrazado a través de cooperativas y con el apoyo de estudiantes cómplices. Pero la lucha continua. Logramos que se construya el comedor, logramos la partida presupuestaria para su apertura, iremos por un verdadero comedor autogestionado, un comedor para todos los estudiantes.
Por una Universidad inclusiva, popular, democrática,

Toma de Rectorado y Asamblea

2009-09-07T18:11:00.001-03:00

Hoy jueves 27 de agosto, en la sesión de consejo superior de la UNMDP, nos hicimos presentes los distintos centros de estudiantes, agrupaciones estudiantiles y gremio no decente, que elaboramos un proyecto de comedor universitario, el cual plantea: no tercerización; menú nutritivo y al costo; autogestionado ;con trabajadores de la universidad no precarizados; con becas de alimentos, entre otras cosas.
Luego de la asamblea interfacultades del día de ayer, en un proceso de discusión y participación estudiantil permanente, nos encontramos con la gestión y sus agrupaciones estudiantiles cómplices que conducen los centros de estudiantes de económicas, ingeniería, arquitectura, derecho y humanidades ( CAUCES, FRANJAMORADA Y CEPA) que ya tenían garantizada su cuota obsecuente de votos.
En este marco, intentamos manifestar nuestro descontento con el proyecto de la gestión que intenta tercerizar el comedor universitario.
Así y todo, de forma ilegitima y en el medio de un caos y una votación dudosa ( desconociendo el pedido de un cuarto intermedio) como era de esperar, las autoridades se fueron escapadas custodiadas por sus aparatos estudiantiles.
Por este motivo en asamblea en el consejo superior , decidimos tomar el recinto y convocar asamblea a las 20 hs para decidir como continuar la lucha.
Entendemos, que la lucha por un comedor universitario es una demanda histórica de los estudiantes y no estamos dispuestos a arrodillarnos frente al avance por privatizarlo.
Por todo esto, seguiremos levantando las banderas por una universidad pública, gratuita y al servicio del pueblo.

Liberación- Mar del Plata

clowns x comedor 2

2009-08-17T18:58:00.001-03:00

http://www.youtube.com/watch?v=5f4LhuX2Dqk

Sólo con solidaridad, unidad y lucha, los estudiantes lograremos el Comedor Universitario

2009-08-17T18:41:00.000-03:00

Carta abierta a los estudiantes de la Universidad Nacional de Mar del Plata

Las agrupaciones y Centros de Estudiantes que firmamos esta carta nos dirigimos a todos los estudiantes para convocarlos a unirse a la lucha por el comedor Universitario que podría abrirse este cuatrimestre.

La apertura del comedor es un paso fundamental para la creación de una Universidad inclusiva. No son pocos los argumentos a favor de la existencia del mismo. Entre ellos: poder alimentarse en forma nutritiva y al costo, la integración entre el estudiantado de distintas facultades, constituyéndose como un espacio público generador de socialización, la disminución de la deserción de los estudiantes por cuestiones económicas. En ese sentido hay muchos comedores universitarios en el país que demuestran que es necesario y posible tener uno. La nuestra es una universidad que, pese a años de lucha, todavía sigue sin su comedor.

Un poco de esta historia….

Hace seis años comenzó la lucha. Los estudiantes tomamos un edificio vacío, donde anteriormente había funcionado un comedor tercerizado (o sea, manejado por una empresa, “ La Pausa ”). Los estudiantes organizados demostramos que era posible un menú nutritivo y al costo. Luego las autoridades tiraron abajo ese lugar, durante un sábado, en las vacaciones de invierno para evitar resistencia. En su lugar, construyeron una entrada de cemento con forma de arco.

La lucha continuó. El año pasado, en los conflictos generados por la elección de Rector, los estudiantes logramos una partida presupuestaria especial para el funcionamiento del comedor, gracias a la cual este año se PODRÍA ABRIR.

Ya avanzado el cuatrimestre, logramos que el Consejo Superior abriera las Comisiones de Comedor, dependientes de la Secretaria de Bienestar. Las mismas, son presididas por el Subsecretario de Bienestar Daniel Reynoso y formadas por un cuerpo de estudiantes de todas las facultades, un trabajador no docente y uno docente. Su función es generar un proyecto de funcionamiento del comedor.

[Imagen+108.jpg]Estudiantes de agrupaciones de exactas, salud, psicología, humanidades, derecho y arquitectura, junto con trabajadores no docentes estuvimos trabajando en la creación de un proyecto que contemple fundamentalmente que: el Comedor Universitario debe ser un emprendimiento propio de la Universidad , no tercerizado, con un menú diario nutritivo, por debajo del costo, que contemple el otorgamiento de becas de alimento, la pronta apertura de todas las bocas de expendio (en las facultades que no están en el complejo, y el Illia) y cuyo personal sean trabajadores de la planta permanente de la universidad, ya que de otra manera implica precarización laboral. Además el hecho de pertenecer de la Universidad permitiría su utilización para actividades culturales.

Existe otro proyecto, elaborado por la agrupación CAUCES, que no reglamenta sobre el funcionamiento del comedor, dejando abierta la posibilidad de una tercerización encubierta. Por ejemplo, al no hablar explícitamente de quien se va a encargar del comedor y si se cocinará o no en el mismo, permitiría que se revendan viandas preelaboradas, lo cual es entregarle la elaboración de la comida a un tercero, encareciendo los costos. Tampoco asegura que en el comedor haya trabajadores de planta permanente, no precarizados.

Este proyecto tiene el respaldo de las autoridades de la Universidad. Es importante señalar que estas nunca tuvieron en sus agendas la creación del comedor, este se abrirá gracias a la partida presupuestaria especial que logramos con la lucha de los estudiantes durante las elecciones de Rector. Hoy estas autoridades intentan darnos un cafecito más.

Paralelamente al funcionamiento de las comisiones de comedor, nos fuimos informando de avances que se iban haciendo desde rectorado, decisiones que se tomaban a espaldas de quienes conformabamos las comisiones, como la compra de elementos o el lanzamiento de LA FECHA ASIGNADA A LA APERTURA DEL COMEDOR, difundida por el rector en los medios de comunicación y en las unidades académicas. ¿Cómo se podía poner fecha de apertura si no estaba aprobado el proyecto de comedor, ni se había discutido en los órganos de gobierno de la Universidad ? Es evidente que las autoridades tienen decidido como va a funcionar el comedor, sin importar lo que los estudiantes proponemos en la comisión armada. Se nos ninguneó cuando reclamamos la información sobre las gestiones que se estaban realizando, dando datos sueltos, por ejemplo cuanto sería el costo del plato (se nos dijo $12, ¡¿tan caro?! Ese precio es solo posible si se esta considerando el costo dado por un empresario).

Ante tanta impunidad en la toma de decisiones, los estudiantes fuimos al Consejo Superior, y le pedimos explicaciones al Rector Morea sobre lo que pensaba hacer con el Comedor. Solo obtuvimos silencio.

Este cuatrimestre se abrirá el comedor. Para que no sea un cafecito más, sino un verdadero comedor universitario, necesitamos estar todos los estudiantes juntos. Es por eso que convocamos a las agrupaciones estudiantiles que hoy no están con nosotros, y a todos los estudiantes en general, a unirnos en esta lucha, que es la lucha de todos los estudiantes.

Solo con solidaridad, unidad y compromiso con una Universidad más inclusiva lograremos esta reivindicación estudiantil histórica, que implica mucho más que un simple servicio. Para darnos cuenta de ello podemos ver la historia: durante la dictadura, lo primero que cerraron los militares fueron los comedores universitarios. Son un derecho, una herramienta para una Universidad democrática, gratuita, más inclusiva.

¿Por que no tercerizado?

La tercerización es la entrega del comedor, un servicio primordial en la Universidad , a un tercero, es decir, a un empresario cuyo objetivo es obtener ganancias, lo cual no garantiza los objetivos explicitados en esta carta (por ejemplo menú nutritivo y al costo)

Pensamos que un Comedor no es un ‘servicio’ secundario y prescindible, desvinculado de las funciones propias de una Universidad. El comedor debe ser puesto en funcionamiento y manejado por la universidad. Esto es posible y es así como funciona en muchas de las universidades del país. Ni cooperadoras, ni ninguna otra entidad (como el CRU) deben estar a cargo del mismo. Una estructura como la que proponemos garantiza que el Comedor no se transforme en negocio de un empresario, ni de la cooperadora ni del CRU.

ES POR ESTO QUE DECIMOS NO A UNA TERCERIZACION, NI DE FORMA DIRECTA NI ENCUBIERTA: QUE LA COMIDA SEA ELABORADA POR TRABAJADORES UNIVERSITARIOS, QUE EL COMEDOR SEA MANEJADO POR LA UNIVERSIDAD. Que no nos den gato por liebre: no permitamos que nos vendan un cafecito más, queremos un comedor de la Universidad.

¿Cuánto les interesa a las autoridades el comedor universitario?

Este año, aumento de sueldo de las autoridades:

$1.023.000

Partida especial para el comedor de toda la comunidad universitaria:

$198.000

ante esta farsa electoral, NOSOTROS VOTAMOS LUCHAR

2009-06-21T21:52:00.001-03:00

EL 28 VOTAMOS LUCHAR!!

2009-06-21T17:17:00.003-03:00

Nos juntamos para decir
"no a esta nueva farsa electoral"

Este Lunes 22 de Junio...
compañeros, organizaciones sociales, políticas...

nos juntamos en torno a la propuesta de más organización y
lucha frente a un nueva estafa al pueblo.

Desde las 10 de la mañana
nos reunimos en Luro y Pampa

inauguración del Inodoro - urna
para que el pueblo vote

olla popular al medio día

cantantes en vivo

volanteada y difusión de la actividad

actividades culturales

ANTE LA MISERIA ELEGIMOS LA DIGNIDAD

ANTE EL ENGAÑO ELECTORAL

marcha a rectorado 11/06

2009-06-04T22:40:00.000-03:00

todos por el comedor

2009-06-04T22:36:00.000-03:00

corte de calle y olla popular

2009-06-04T22:31:00.001-03:00

olla popular por el comedor

2009-06-04T22:25:00.002-03:00

Eleccion de rector en la UNMdP 2009

2009-06-02T19:37:00.000-03:00

Crónicas de una farsa anunciada
La Elección de Rector en Mar del Plata

La mañana del jueves 19 de febrero de 2009 nos preparábamos desde temprano. Cuando llegamos a las siete de la mañana, nos encontramos con una Universidad donde nadie entraba: las puertas cerradas, los pasillos con rejas y llaves, las aulas, los centros de estudiantes, las fotocopiadoras, las bibliotecas, todo vacío. Estaba la orden de impedir el ingreso de cualquier persona. Si un administrativo quería entrar, debía ser acompañado, abriendo y cerrándose a su paso las rejas de los pasillos.
El día anterior habían echado a todas las personas que mantenían actividad. Ese día la gestión de la universidad declaró asueto. Los estudiantes que rendían finales en muchas facultades no pudieron hacerlo.
Estaban preparando el terreno: la elección de rector se llevaría a cabo a cualquier costo. Por ello los candidatos que supuestamente se disputaban el “sillón grande de la alta casa de estudios” habían transado dos días antes, quedando solo uno de ellos. Por ello se había avisado a los asambleístas que la asamblea duraría cinco minutos. Se habían tomado todas las medidas necesarias para evitar que los estudiantes evidenciáramos la farsa que hay detrás de la supuesta “normalidad de la institución”. Nada de sacar los trapitos al sol. Y en esas medidas estaba contemplado el poner a estudiantes adictos a la gestión como fuerza de choque, haciendo un cordón policial que impidiera el paso de cualquier persona que no fuera asambleísta.
Por supuesto, estas acciones despertaron la bronca de todos los estudiantes, nadie puede esperar que después de las enormes movilizaciones y luchas que a través de la historia se han desatado por la Universidad Pública y abierta la indignación no saltara como una bomba de tiempo.
No lo íbamos a permitir. Muy cerquita de los asambleístas esperamos que las puertas se abrieran… pero cuando ello ocurrió nos impidieron la entrada empujando, golpeando… los reclamos de los estudiantes se alzaron entre las voces: PUERTAS ABIERTAS!!!
Y allí fue que debido a los empujones con que pretendían evitar nuestra entrada, la puerta de vidrio de la facultad de Cs. Exactas y Naturales se desplomó frente a nosotros.
Avanzamos hasta el Aula Magna, y allí no nos esperaba ni la policía, ni matones… eran los estudiantes de la agrupación CAUCES, aquellos que en los órganos de gobierno se encargan de levantar la mano para los decanos, los mismos que no tuvieron ninguna vergüenza en apoyar un candidato y venderse a otro cuando la situación política así lo requirió. Una nueva y aun más vergonzosa Franja Morada realizaba un cordón para evitar el ingreso de aquellos estudiantes que repudiábamos la política que ellos defienden.
Todo lo astutamente planificado no les alcanzó. Nuestra convicción era muy grande, y abrimos aquellas puertas que nunca debieron estar cerradas.
Después de un cuadro como este, ¿puede seguir habiendo gente que crea genuinamente en la legitimidad de esa asamblea?
Mas allá de las diferencias entre las agrupaciones estudiantiles, ese día repudiamos juntos la elección de Rector, en el escenario, en los pasillos, a viva voz.
A la mayoría de los asambleístas no les importó avalar la Asamblea en un contexto donde muchos centros de estudiantes no pudieron leer los documentos que habían preparado, los propios asambleístas estudiantiles fueron privados de expresarse, hubo estudiantes golpeados que tuvieron que ser asistidos por una ambulancia…
La Asamblea fue interrumpida, nunca existió la votación… Sin embargo, no se sabe cuándo ni dónde, pero en los diarios apareció la noticia de que se eligió Rector, con 69 votos a favor y 11 abstenciones… de 103 asambleistas (¿no faltan 23 votos?)…
Parece ser que muchos asambleístas no tuvieron reparo en votar dentro, fuera del Aula Magna o quién sabe dónde (nadie los vió).
Las autoridades de la Universidad mienten sobre lo ocurrido. Ese día, quedó en evidencia lo que son las autoridades, que pretenden seguir en complicidad con el gobierno en la entrega de la Universidad a los intereses de las grandes empresas, mientras cientos de estudiantes se ven imposibilitados de estudiar. Esto es su institucionalidad.

La mayoría de los asambleístas habían regresado a su casa antes del mediodía, quizás contentos de haber cumplido su papel de levantar la mano, única instancia de participación política real que tienen en esta farsa. El debate, la discusión, la generación de ideas por la Universidad Pública, no son acciones políticas válidas cuando lo único que importa es la compra- venta de votos.
Nosotros nos quedamos. Se realizó una Jornada abierta donde expresamos una construcción diferente, donde todos tuvieron posibilidad de expresarse. No solo se mostraron los diferentes proyectos que desde los estudiantes, docentes, graduados y trabajadores de la Universidad llevamos adelante, en el compromiso por una educación realmente pública, sino que tuvimos el apoyo de movimientos sociales, sectores de la educación, artistas, trabajadores…
Seguimos adelante, con las mismas convicciones y alegría de construir un proyecto de Universidad diferente.

Agradecemos la difusión de este documento. Escribinos tu opinión, comunicate a liberacionmardelplata@yahoo.com.ar

TODOS POR EL COMEDOR

2009-06-02T19:02:00.000-03:00

NO QUEREMOS UN CAFECITO, QUEREMOS UN COMEDOR!!!!!

Que garantice un menu nutritivo y al costo
Con un sistema de becas de alimentos
Que los trabajadores del comedor sean parte de la planta permanente de la UNMdP
NO A LA TERCERIZACION
Autonomía presupuestaria y que parte del presupuesto de la UNMdP sea destinado al COMEDOR
Gobernado por una comisión de estudiantes, docentes y trabajadores de la universidad elegidos democráticamente
Que sea ámbito donde se desarrollaran actividades culturales, charlas y talleres...

LIBERACION

FUENTEALBA PRESENTE!!!

DAMOS DIFUSION

a 35 años la LUCHA CONTINUA

1976- 24 de marzo- 2011

Flores Combativas

1° Encuentro Estudiantil de Extensión e Integración

Elección de decano en Exactas

Ingreso 2011 Facultad de Cs. de la Salud y Trabajo Social

¿Metas 2021?

Abstract de la ponencia de Darío Balvidares: La corporación, la colonialidad educativa, el final de lo público... el crimen (casi) perfecto...

ASAMBLEA UNIVERSITARIA

FESTIVAL ANTIIMPERIALISTA

Por la liberación de los pueblosa 518 años de colonización, opresión y saqueolos pueblos de américa seguimos en pie de luchaFuera el Rey y los monopoliosFuera los aliados del imperialismoBasta de represión, hambre y saqueo en Latinoamérica

Comunicado de Liberación MdP

CHARLA- DEBATE

“Pensar y accionar sobre nuestra práctica educativa”

ABAJO EL AUMENTO DEL BOLETO

LIBERTAD

ALGO PARA COMPATIR

17 DE ABRIL DIA INTERNACIONAL DE LOS PRESOS POLITICOS

PRESENTACION DEL LIBRO INTENSIDAD DE MUJERES

LAS TIZAS NO SE MANCHAN CON SANGRE

CHARLA DEBATE

a 34 años del golpe

Continúa la lucha porque Mar del Plata sigue sin trabajar

Abajo el aumento del boleto

FREDDY Y MARCELO

Humanidades de la UNMdP

REPUDIAMOS LA REPRESION EN CORDOBA

A 8 AÑOS DEL “ARGENTINAZO”

TOMA DEL DECANATO DE HUMANIDADES

FLASH INFORMATIVO HUMANIDADES

PRESUPUESTO 2010

SOLIDARIDAD CON LA LUCHA ESTUDIANTIL DE LA UBA

NOTA PRESENTADA AL CONSEJO SUPERIOR EN EL PLENARIO DEL 10/12

FESTIVAL 9/12

HUMANIDADES EN LUCHA

NO QUEREMOS ADMINISTRAR MISERIA EN LA UNMDP, LA LUCHA POR MAYOR PRESUPUESTO

NO A LA GANANCIA DE LA MEGAMINERIA LA ALUMBRERA EN LA UNMDP

19 y 20 de diciembre

NO AL REGIMEN CONTRAVENCIONAL

POSTURA ANTE LA LES

POR MAS PRESUPUESTO PARA LAS UNIVERSIDADES NACIONALES

SABIAS PALABRAS

CONSTRUYENDO UNA UNIVERSIDAD DE Y PARA EL PUEBLO

ELECCIONES EN HUMANIDADES

MOVIDA A MINISTERIO DE TRABAJO DE NACION

JORNADAS DE TRABAJO VOLUNTARIO

BASTA DE REPRESION

ESTRELLITA ROJA- APOYO ESCOLAR

¿ Y JULIO LOPEZ??

BASTA DE REPRESION

CON LA LUCHA LOS ESTUDIANTES VIAJAN A XXII JUEGOS DEPORTIVOS UNIVERSITARIOS NACIONALES

REPRESION EN DEMOCRACIA

LA LUCHA POR EL COMEDOR LA GANAMOS LOS ESTUDIANTES!!

CONTRA LA REPRESION DE LOS QUE LUCHAN

PARTICIPÁ EN EL RECHAZO DEL DINERO DE LAS MINERAS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA

El comedor universitario es una lucha de años, y será una victoria de todos los estudiantes

Toma de Rectorado y Asamblea

clowns x comedor 2

Sólo con solidaridad, unidad y lucha, los estudiantes lograremos el Comedor Universitario

ante esta farsa electoral, NOSOTROS VOTAMOS LUCHAR

EL 28 VOTAMOS LUCHAR!!

marcha a rectorado 11/06

todos por el comedor

corte de calle y olla popular

olla popular por el comedor

Eleccion de rector en la UNMdP 2009

TODOS POR EL COMEDOR

Por la liberación de los pueblos

a 518 años de colonización, opresión y saqueo
los pueblos de américa seguimos en pie de lucha

Fuera el Rey y los monopolios
Fuera los aliados del imperialismo
Basta de represión, hambre y saqueo en Latinoamérica